{"id":828,"date":"2015-03-08T00:17:26","date_gmt":"2015-03-08T00:17:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.smbosque.es\/ciencias\/?p=828"},"modified":"2015-03-08T11:01:49","modified_gmt":"2015-03-08T11:01:49","slug":"chicos-por-que-no","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/ciencias\/2015\/03\/08\/chicos-por-que-no\/","title":{"rendered":"Chicos… \u00bfPor qu\u00e9 no?"},"content":{"rendered":"

\"baloncesto\"<\/a><\/p>\n

Las razones m\u00e1s esperadas por los sufridores padres que esperan que hagamos frente de verdad alguna vez a los equipos rivales.<\/p>\n

1\u00aa) El baloncesto femenino surgi\u00f3 en el Colegio como una manera de hacer participar a las chicas en el deporte<\/strong>, porque los ni\u00f1os se apuntaban todos a f\u00fatbol.<\/p>\n

2\u00aa) En cuanto a la decisi\u00f3n de inscribir equipos<\/strong> en las competiciones del Ayuntamiento, fue la que con toda l\u00f3gica cab\u00eda tomar. Dado que son las chicas, mayoritariamente, las que se apuntan y van a las clases, que sea con ellas con las que se formen los grupos que representen al colegio.<\/p>\n

3\u00aa) En alguna ocasi\u00f3n puntual<\/strong> se ha completado un equipo femenino con ni\u00f1os, con buen resultado deportivo, pero con nefastas consecuencias, pues al a\u00f1o siguiente se tuvieron que quedar fuera (demasiadas chicas apuntadas)<\/p>\n

4\u00aa) Hay que partir de la base de que somos una Escuela de Baloncesto<\/strong> y estamos para ense\u00f1ar a jugar, no para ganar partidos. Si quer\u00e9is que ganemos partidos, metemos a 7 chicos y dejamos a las ni\u00f1as en el banquillo, para que sean testigos de nuestras victorias. (yo he visto en nuestra Competici\u00f3n varios equipos as\u00ed). Creedme, ser\u00edais mayor\u00eda los humillados y ofendidos si hici\u00e9semos esa barbaridad.<\/p>\n

5\u00aa) No hay suficientes entrenadores de baloncesto en el colegio como para encargarse de todos los equipos que se podr\u00edan formar con los ni\u00f1os apuntados a la actividad. Y lo malo es que tampoco podr\u00eda haberlos. Problemas de espacio y de horario<\/strong> (ver punto siguiente).<\/p>\n

6\u00aa) En el supuesto de que hubiera tres entrenadores m\u00e1s (es un suponer), \u00bfd\u00f3nde les metemos? (a ellos y a sus alumnos)<\/strong> Tenemos solo un campo grande y uno peque\u00f1o, y el horario de basquet es inamovible. Ni aunque hubiera un grupo de tremendos jugadores aceptar\u00edan sus padres que los chicos entrenasen de seis a siete. Y no me habl\u00e9is del Gimnasio. No sirve para dar clase de baloncesto (mirar si quer\u00e9is un d\u00eda las columnas centrales), solo alivia las emergencias de los d\u00edas lluviosos.<\/p>\n

7\u00aa) Si hubiera ni\u00f1os en los equipos, no ser\u00eda de recibo<\/strong>\u00a0apuntarles\u00a0solo cuando hubiera necesidad<\/strong> de completar el n\u00famero de fichas exigidas para participar. \u00bfQu\u00e9 decirles si al a\u00f1o siguiente hay muchas chicas? \u00bfQu\u00e9 no pueden entrar? Y lo digo porque ya ha pasado, como dije antes.<\/p>\n

8\u00aa) Otro tema ser\u00eda decidir, \u00bfcu\u00e1ntos metemos?<\/strong> Porque en nuestro caso, inscribir cuatro (por contar con probabilidades de ganar, como algunos quer\u00e9is), significar\u00eda decirles a Juanita, a Remigia, a Felipita y a Ricarda que no va a poder ser. \u00a0\u00bfY qui\u00e9n se lo dice? \u00bfYo? Es que yo soy profesor de baloncesto, perd\u00f3nenme ustedes, y me pagan por ense\u00f1ar, no por ganar partidos.<\/p>\n

9\u00aa) \u00a0Y en el supuesto de que estuviesen esos cuatro, por seguir con el ejemplo, \u00bfqu\u00e9 pensar\u00edan los padres de todos los dem\u00e1s chicos apuntados a baloncesto<\/strong> en el Colegio? No hace falta ser un lince para pensar que las procesiones a Direcci\u00f3n para pedir equipos ser\u00edan interminables. Y a ver c\u00f3mo se les explica lo del espacio y el horario, cuando est\u00e1n oyendo todos los lunes, en el ascensor de su casa, las \u00abdelicias\u00bb del hijo de su vecino, que juega todos los s\u00e1bados la Liga del Ayuntamiento.<\/p>\n

10\u00aa) La raz\u00f3n fundamental para competir solo con chicas, en una categor\u00eda que admite tambi\u00e9n varones, es que se adquiere experiencia, dureza, valent\u00eda, garra y esp\u00edritu de lucha si los adversarios son chicos. Unas cualidades que en categor\u00edas superiores van a ser decisivas.<\/strong> En infantiles ya no hay equipos mixtos. Imaginaros, por un momento, jugar en una Liga contra conjuntos solo integrados por chicas como \u00e9sas a las que nos hemos enfrentado. Pues eso llegar\u00e1, y all\u00ed tendremos la ventaja de los minutos jugados (la que no tienen ellas, que chupan m\u00e1s banquillo que Roque) y la que supone el estar acostumbradas a buscarse las lentejas, y no a que los chicos les saquen las casta\u00f1as del fuego.<\/p>\n

\u00a0y 11\u00aa) Cuando no se soporta perder, lo mejor es no competir. El \u00ab\u00a1ganar, ganar, ganar, y volver a ganar, ganar y ganar!\u00bb, de Luis Aragon\u00e9s, no se invent\u00f3 para la gente que est\u00e1 aprendiendo. Y ser deportista es disfrutar con la pr\u00e1ctica del deporte<\/strong>. Tenemos metido en el cuerpo el gen competitivo, y no sabemos salir de ah\u00ed. Se nos hace dif\u00edcil comprender la ilusi\u00f3n y la alegr\u00eda con la que vienen las chicas a jugar los partidos. Y c\u00f3mo disfrutan, perdiendo de cincuenta puntos. Y c\u00f3mo se parten el alma por cada bal\u00f3n. Y c\u00f3mo nadie llora, ni se enfada, por perder. Estoy educando deportistas, formando gente dura, que resista las circunstancias adversas y que soporte las derrotas sin pesta\u00f1ear. Gente que soporte la vida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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