–\nP\u00e1ginas 218 y 219, Lectura y estudio de los Puntos 5 y 6.<\/p>\n\n\n\n
En\nel punto 5: enumeramos los cuadrados que os ofrecen los dibujos. Cada uno de ellos\nrepresentar\u00eda procesos naturales que\npueden modificar un ecosistema<\/strong>. Realizamos ejercicios del 19 al 21. (Finalizamos\nlos ejercicios).<\/p>\n\n\n\n En\nel puntos 6: Nos ofrecen cinco cuadrados con dibujos, cada uno de ellos\nrepresentan distintos tipos de acciones\nque se realizan para la conservaci\u00f3n del medio ambiente<\/strong>, los enumer\u00e1is. (No\nhace falta hacer el ejercicio 22).<\/p>\n\n\n\n Las Actividades Finales correspondientes son\nsolo de la 23 a la 29. Como siempre las actividades tomarlas como un repaso del\nTema.<\/p>\n\n\n\n Cualquier\nduda, aclaraci\u00f3n o inconveniente me lo pod\u00e9is hacer llegar por el correo\u2026..espero\nque teng\u00e1is una Feliz Semana Santa y\u2026<\/p>\n\n\n\n \u2026\nsi surgen novedades sobre el medio de comunicarnos, los contenidos, desarrollo\nde la asignatura, la programaci\u00f3n, etc., las trasmitir\u00e9 mediante el Blog.<\/p>\n\n\n\n Un\nsaludo y cuidaros\u2026\u2026.ALEX<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" – P\u00e1ginas 218 y 219, Lectura y estudio de los Puntos 5 y 6. En el punto 5: enumeramos los cuadrados que os ofrecen los dibujos. Cada uno de ellos representar\u00eda procesos naturales que pueden modificar un ecosistema. Realizamos ejercicios … Sigue leyendo