– Repaso del estudio de\nayer para practicar con los siguientes ejercicios.<\/p>\n\n\n\n
– P\u00e1gina 114: Realizaci\u00f3n\nde los ejercicios 1 y 2: Tenemos que intentar trasformar las frases a lenguaje algebraico\no matem\u00e1tico (con variables y coeficientes).<\/p>\n\n\n\n
\u00a0 Realizar el ejercicio 3: Para ello seguimos la teor\u00eda: para sumas y restas deben de tener igual exponente las variables y para multiplicaciones las realizamos\u2026.multiplicando los coeficientes entre si y las variables de la misma forma que multiplic\u00e1bamos potencias de igual base.<\/p>\n\n\n\n
\u00a0Para el ejercicio 4 y 5: despu\u00e9s de hacer las operaciones, con el resultado obtenido y junto con la teor\u00eda de los recuadros de la p\u00e1gina 112, seleccionamos la variable con exponente m\u00e1s alto, siendo este el grado del polinomio.<\/p>\n\n\n\n
Para\nel ejercicio 6: observar los dos ejemplos que vienen en el ejercicio y\nrealizarlo de forma similar, colocando siempre las variables con igual\nexponente, una debajo de la otra, para poder sumarlas al final.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
– Repaso del estudio de ayer para practicar con los siguientes ejercicios. – P\u00e1gina 114: Realizaci\u00f3n de los ejercicios 1 y 2: Tenemos que intentar trasformar las frases a lenguaje algebraico o matem\u00e1tico (con variables y coeficientes). \u00a0 Realizar el … Sigue leyendo