{"id":109,"date":"2015-02-02T22:19:16","date_gmt":"2015-02-02T22:19:16","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/?p=109"},"modified":"2015-02-02T22:19:16","modified_gmt":"2015-02-02T22:19:16","slug":"el-gobierno-flexibiliza-la-duracion-de-los-grados-y-masteres-universitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/2015\/02\/02\/el-gobierno-flexibiliza-la-duracion-de-los-grados-y-masteres-universitarios\/","title":{"rendered":"El Gobierno flexibiliza la duraci\u00f3n de los grados y m\u00e1steres universitarios"},"content":{"rendered":"

30.01.2015\u00a0\u00a0 <\/span>Expansi\u00f3n.com<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

El Consejo de Ministros ha aprobado el real decreto que permite a las universidades ofrecer m\u00e1s carreras de tres a\u00f1os m\u00e1s dos a\u00f1os de m\u00e1ster, conocido como 3+2.<\/strong><\/p>\n

Este real decreto permite a las universidades ofertar grados de tres a\u00f1os, en lugar de los cuatro que, actualmente, tienen la mayor\u00eda de las carreras universitarias, junto con m\u00e1s m\u00e1steres de dos a\u00f1os, en vez de uno. Tambi\u00e9n establece que, como m\u00ednimo, los nuevos grados deber\u00e1n impartir todos los contenidos que forman parte de las competencias b\u00e1sicas definidas para cada uno de los itinerarios acad\u00e9micos.<\/p>\n

\u00abCon ello se adec\u00faa el espacio superior de educaci\u00f3n al espacio europeo\u00bb, ha explicado la vicepresidenta y portavoz del Gobierno, Soraya S\u00e1enz de Santamar\u00eda, en la rueda de prensa posterior a la reuni\u00f3n del Ejecutivo.<\/p>\n

Para el ministro de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Ignacio Wert, \u00abeste nuevo sistema permite mayor internacionalizaci\u00f3n, para atraer a estudiantes de m\u00e1ster, y mayor congruencia con la normativa comunitaria\u00bb.<\/p>\n

Wert ha se\u00f1alado que \u00abno se produce un encarecimiento al pasar de grado a m\u00e1ster\u00bb. Y ha insistido: \u00abEn t\u00e9rminos de coste para las familias se va a producir un abaratamiento para aquellos grados que pasen de 240 a 180 cr\u00e9ditos\u00bb. En concreto, ha indicado supondr\u00e1 para las familias un ahorro de unos 150 millones de euros, que es lo que cuestan las tasas de un a\u00f1o, al poderse reducir a 3 a\u00f1os la duraci\u00f3n de los grados.<\/p>\n

Se trata de un sistema voluntario para las universidades (a partir del curso 2015-2014), por lo que no se ha establecido ning\u00fan plazo para que \u00e9stas decidan qu\u00e9 grados reducir\u00e1n a 180 cr\u00e9ditos o qu\u00e9 m\u00e1steres aumentar\u00e1n a 120 cr\u00e9ditos. \u00abSon las propias universidades las que decidir\u00e1n. No hay ninguna imposici\u00f3n\u00bb, ha advertido Wert.<\/p>\n

La medida mantiene la obligatoriedad de alcanzar un m\u00ednimo de 300 cr\u00e9ditos ECTS (unos cinco a\u00f1os de estudios) entre grado y master para poder acceder a los estudios de doctorado, de acuerdo con la normativa del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

En cualquier caso, un 30% de las titulaciones, como las relacionadas con Ingenier\u00eda y Arquitectura o Ciencias de la Salud, est\u00e1n sometidos a normativa europea o nacional que fija su duraci\u00f3n, por lo que no se van a ver afectadas por este Real Decreto.<\/p>\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n considera que en el resto de carreras, los estudiantes se ahorrar\u00e1n el pago de tasas de un a\u00f1o completo, junto con otros costes asociados al estudio, como transporte, alojamiento o manutenci\u00f3n, al tiempo que podr\u00edan incorporase un a\u00f1o antes a trabajar. En la misma l\u00ednea, apunta que un 20% de los alumnos opta por cursar un master no habilitante, y que \u00e9stos no necesariamente incrementar\u00e1n a 120 cr\u00e9ditos (la decisi\u00f3n le corresponde a cada universidad), por lo que \u00abs\u00f3lo un n\u00famero reducido ver\u00e1n ligeramente incrementado el coste\u00bb.<\/p>\n

Esa posibilidad ha provocado el rechazo de buena parte de la comunidad educativa, empezando por la Conferencia de Rectores (CRUE). Su presidente, Manuel L\u00f3pez, cree que la medida provocar\u00e1 \u00abcontradicciones y confusiones\u00bb para los alumnos y la sociedad.<\/p>\n

L\u00f3pez pidi\u00f3 \u00abuna moratoria de dos a\u00f1os\u00bb para acordar esos criterios en las universidades porque si no los estudiantes pueden encontrarse una misma titulaci\u00f3n de grado de tres o de cuatro a\u00f1os, seg\u00fan las universidades, \u00abde forma inmediata\u00bb. El dictamen del Consejo de Estado alerta de que puede acarrear que un mismo t\u00edtulo pueda tener diferente duraci\u00f3n en una universidad y otra<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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