{"id":1131,"date":"2020-11-27T20:11:19","date_gmt":"2020-11-27T20:11:19","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/?p=1131"},"modified":"2020-11-27T20:11:20","modified_gmt":"2020-11-27T20:11:20","slug":"la-tasa-de-empleo-en-2019-de-los-alumnos-que-abandonaron-los-estudios-de-eso-en-el-curso-2013-14-fue-del-51","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/2020\/11\/27\/la-tasa-de-empleo-en-2019-de-los-alumnos-que-abandonaron-los-estudios-de-eso-en-el-curso-2013-14-fue-del-51\/","title":{"rendered":"La tasa de empleo en 2019 de los alumnos que abandonaron los estudios de ESO en el curso 2013-14 fue del 51%"},"content":{"rendered":"\n
\"Ecoaula
Ecoaula<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

27\/11\/2020<\/p>\n\n\n\n

Su objetivo principal es conocer las diferentes formas de transici\u00f3n desde la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n al mercado laboral<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La tasa de empleo en 2019 de los alumnos que abandonaron los estudios de ESO en el curso 2013-14 fue del 51,1%, seg\u00fan la encuesta de Transici\u00f3n Educativa-Formativa e Inserci\u00f3n Laboral (Etefil) del Instituto Nacional de Estad\u00edstica (INE).<\/p>\n\n\n\n

La encuesta est\u00e1 dirigida a las personas que realizan estudios de educaci\u00f3n Secundaria y Formaci\u00f3n Profesional. Su objetivo principal es conocer las diferentes formas de transici\u00f3n desde la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n al mercado laboral.<\/p>\n\n\n\n

La investigaci\u00f3n se organiza en cinco colectivos independientes que en el curso 2013-14 se graduaron en ESO, se titularon de Bachillerato, terminaron Ciclos Formativos de Grado Medio y Ciclos Formativos de Grado Superior y aquellos que en el curso 2013-14 abandonaron los estudios de ESO.<\/p>\n\n\n\n

Grado superior<\/h2>\n\n\n\n

Los titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior del curso 2013-14 presentaban a finales del a\u00f1o 2019 una tasa de actividad del 90,9% (91,9% los hombres y 89,9% las mujeres). La tasa de empleo era del 79,5% (en hombres del 82,0% y en mujeres del 77,1%).<\/p>\n\n\n\n

La tasa de paro cinco a\u00f1os despu\u00e9s de titularse era del 12,6%<\/strong>. El desempleo afectaba m\u00e1s a las mujeres (tasa del 14,3%, frente al 10,9% de los hombres). Por tipo de centro, los titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior en centros p\u00fablicos tuvieron unas tasas de empleo superiores a los que se titularon en centros privados (79,9% frente a 78,1%).<\/p>\n\n\n\n

Por familia profesional, las mayores tasas de empleo se dieron en Instalaci\u00f3n y mantenimiento (89,4%), Fabricaci\u00f3n mec\u00e1nica (88,0%) y Transporte y mantenimiento de veh\u00edculos (87,2%). Los ciclos con mayores tasas de empleo fueron T\u00e9cnico Superior en audiolog\u00eda prot\u00e9sica (94,2%); T\u00e9cnico Superior en desarrollo de proyectos de instalaciones t\u00e9rmicas y de fluidos y en mantenimiento de instalaciones t\u00e9rmicas y de fluidos (92,3%), y T\u00e9cnico Superior en automatizaci\u00f3n y rob\u00f3tica industrial (91,5%).<\/p>\n\n\n\n

El 46,2% de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior que estaban ocupados en 2019 afirmaba que su sueldo mensual neto estaba entre 1.000 y 1.499 euros. El 32,4% se\u00f1alaba que cobraba menos de 1.000 euros y el 21,3% que ganaba 1.500 euros o m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Grado medio<\/h2>\n\n\n\n

Los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-14 presentaron a finales del a\u00f1o 2019 una tasa de actividad del 88,8% (89,6% los hombres y 88,0% las mujeres). La tasa de empleo era del 74,6% (en hombres del 77,5% y en mujeres del 71,6%).<\/p>\n\n\n\n

La tasa de paro cinco a\u00f1os despu\u00e9s de titularse era del 16,0%. El desempleo afectaba m\u00e1s a las mujeres (tasa del 18,7%, frente al 13,5% de los hombres).<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el 11,2% de estos titulados estaba en situaci\u00f3n de inactividad en 2019. El 59,9% de ellos continuaban estudiando cinco a\u00f1os despu\u00e9s de haber terminado los estudios.<\/p>\n\n\n\n

Por tipo de centro de estudio, los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio tuvieron la misma tasa de empleo (74,6% tanto para centros p\u00fablicos como privados).<\/p>\n\n\n\n

El 48,4% de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio ocupados en 2019 afirmaba que su sueldo mensual neto estaba entre 1.000 y 1.499 euros. El 40,3% dec\u00eda que cobraba menos de 1.000 euros y el 11,4% que ganaba 1.500 euros o m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Bachillerato<\/h2>\n\n\n\n

El 71,9% de los graduados en Bachillerato en el curso 2013-14 realizaron estudios universitarios en 2014-15. El 19,5% estudi\u00f3 un Ciclo Formativo de Grado Superior. El 92,3% de los que terminaron Bachillerato en el curso 2013-14 sigui\u00f3 en el sistema educativo el curso siguiente. La mayor\u00eda opt\u00f3 por estudios universitarios (71,9%), mientras que el 19,5% se decant\u00f3 por Ciclos Formativos de Grado Superior (incluidas las Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Superiores). Las mujeres tuvieron mayor predilecci\u00f3n por los estudios universitarios (el 73,3% los curs\u00f3, frente al 70,2% de los hombres).<\/p>\n\n\n\n

Por tipo de centro, el 85,0% de titulados en Bachillerato en un centro privado y que continuaron matriculados en el curso siguiente opt\u00f3 por estudios universitarios, mientras que el 14,6% lo hizo por Ciclos Formativos de Grado Superior. Entre los que terminaron el Bachillerato en un centro p\u00fablico los porcentajes fueron del 75,0% para estudios universitarios y del 23,7% para los Ciclos Formativos de Grado Superior.<\/p>\n\n\n\n

Los titulados en Bachillerato en el curso 2013-14 presentaban a finales del a\u00f1o 2019 una tasa de actividad del 69,2% (67,6% los hombres y 70,4% las mujeres). La tasa de paro era del 22,2%, mayor en mujeres (22,4%) que en hombres (21,9%). Por su parte, el 30,8% estaba en situaci\u00f3n de inactividad, la mayor\u00eda de ellos (el 94,3%) segu\u00eda estudiando.<\/p>\n\n\n\n

El 60,8% de los titulados en Bachillerato que estaban ocupados en 2019 afirmaba que su sueldo mensual neto era inferior a 1.000 euros<\/strong>. El 27,6% afirmaba que ganaba entre 1.000 y 1.500 euros y el 11,6% 1.500 o m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

ESO<\/h2>\n\n\n\n

El 82,9% de los alumnos que promocionaron ESO en el curso 2013-14 se matricularon al curso siguiente en Bachillerato. El 13,0% opt\u00f3 por Ciclos Formativos de Grado Medio. El 52,9% de los alumnos que abandonaron los estudios de ESO en el curso 2013-14 obtuvo alguna titulaci\u00f3n en alguno de los cinco cursos posteriores. La tasa de empleo en 2019 de los alumnos que abandonaron los estudios de ESO en el curso 2013-14 fue del 51,1%.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

27\/11\/2020 Su objetivo principal es conocer las diferentes formas de transici\u00f3n desde la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n al mercado laboral La tasa de empleo en 2019 de los alumnos que abandonaron los estudios de ESO en el curso 2013-14 fue … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-1131","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sistema-educativo-y-mundo-academico"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1131","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1131"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1131\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1133,"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1131\/revisions\/1133"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1131"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1131"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1131"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}