{"id":422,"date":"2016-06-18T09:23:32","date_gmt":"2016-06-18T09:23:32","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/?p=422"},"modified":"2016-06-18T09:23:32","modified_gmt":"2016-06-18T09:23:32","slug":"cuales-son-las-universidades-preferidas-por-las-empresas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/economia\/2016\/06\/18\/cuales-son-las-universidades-preferidas-por-las-empresas\/","title":{"rendered":"Cu\u00e1les son las universidades preferidas por las empresas"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/e01-expansion.uecdn.es\/assets\/desktop\/master\/img\/logos\/logo_expansion_noticia.png\" alt=\"expansion.com\" width=\"173\" height=\"42\" \/><span class=\"fecha\">17\/06\/2016<\/span><\/p>\n<p>Un nuevo criterio ha entrado en juego a la hora de elegir qu\u00e9 carrera estudiar. Es la empleabilidad, es decir, la adecuaci\u00f3n de los titulados al mercado laboral y c\u00f3mo valoran las compa\u00f1\u00edas a cada universidad.<\/p>\n<p>Alrededor de 200.000 alumnos espa\u00f1oles se est\u00e1n enfrentando este a\u00f1o al examen de Selectividad. Quiz\u00e1 para muchos de ellos estos d\u00edas est\u00e1n siendo algunos de los m\u00e1s dif\u00edciles de su vida como estudiantes, pero seguramente lo m\u00e1s dif\u00edcil no es superar esta prueba, sino la decisi\u00f3n que deben tomar despu\u00e9s: qu\u00e9 carrera estudiar y en qu\u00e9 universidad.<\/p>\n<p>Calidad del profesorado, actividades dedicadas a la investigaci\u00f3n, ubicaci\u00f3n, recursos e infraestructuras del centro&#8230; Son algunos de los criterios que siempre se han tenido en cuenta a la hora de elegir en qu\u00e9 estudios superiores matricularse. Pero tras los cambios que ha vivido el sistema universitario durante los \u00faltimos a\u00f1os, con la implantaci\u00f3n del Plan Bolonia y la creaci\u00f3n de nuevos grados, conviene saber qu\u00e9 opinan los empleadores sobre los conocimientos y habilidades de los reci\u00e9n titulados.<\/p>\n<p><!-- ======= Sumario col-2b izquierda \/ derecha ======= --><\/p>\n<div class=\"sumario col-3 izquierda\">\n<p>En el panorama actual entra en juego un nuevo par\u00e1metro: la empleabilidad que tienen los egresados. Por tanto, uno de los retos es conocer el grado de adecuaci\u00f3n de los titulados a las necesidades del mercado y, por tanto, qu\u00e9 universidades responden mejor a las exigencias del mercado. Este aspecto ha sido el eje principal del II R\u00e1nking Universidad-Empresa, elaborado por la fundaci\u00f3n Everis, que pretende evaluar la empleabilidad de los m\u00e1s j\u00f3venes. El estudio se basa en las encuestas realizadas a 2.155 empresas privadas de m\u00e1s de 10 trabajadores de toda Espa\u00f1a, sobre 15.485 reci\u00e9n titulados contratados sin experiencia procedentes de 82 universidades y de 95 titulaciones.<\/p>\n<\/div>\n<p><!-- ======= Sumario col-2b izquierda \/ derecha ======= -->En sus evaluaciones los empleadores priorizan el compromiso \u00e9tico y la honradez, la capacidad de aprendizaje y adaptaci\u00f3n al cambio y el trabajo en equipo. Por el contrario, los conocimientos t\u00e9cnicos o la habilidad para trabajar en entornos culturales tienen menos relevancia. \u00abLa adaptaci\u00f3n de las competencias ha aumentado ligeramente este a\u00f1o. Sin embargo, a\u00fan hay circunstancias que reducen la empleabilidad de los j\u00f3venes como la escasa movilidad, ya que 7 de cada 10 titulados trabajan en la comunidad aut\u00f3noma donde estudiaron. Al mismo tiempo, las universidades a\u00fan no han conseguido avanzar al mismo ritmo que lo hace la sociedad y la falta de adecuaci\u00f3n a la demanda de empleo es un freno al progreso\u00bb, afirma Eugenio Gald\u00f3n, presidente de la Fundaci\u00f3n Everis.<\/p>\n<h2 class=\"ladillo\">\u00c1reas de conocimiento<\/h2>\n<p><!-- ======= Sumario col-2b izquierda \/ derecha ======= --><\/p>\n<div class=\"sumario col-3 derecha\">\n<p>Seg\u00fan el nuevo par\u00e1metro de la empleabilidad, las universidades m\u00e1s valoradas son aquellas que ponen un mayor \u00e9nfasis en las competencias. Estos son los centros destacados en cada \u00e1mbito:<\/p>\n<\/div>\n<ul class=\"list\">\n<li>En el \u00e1rea de humanidades y otras ciencias sociales la Universidad de Santiago de Compostela lidera el r\u00e1nking. Su punto fuerte es que pone el acento en el compromiso, las habilidades interpersonales, as\u00ed como en los conocimientos t\u00e9cnicos.<\/li>\n<li>En inform\u00e1tica y TIC, la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia es la que m\u00e1s puntuaci\u00f3n ha recibido por la capacidad de aprendizaje, la adaptaci\u00f3n al entorno y la habilidad para trabajar en entornos multiculturales y multidisciplinares que desarrollan sus egresados.<\/li>\n<li>En Administraci\u00f3n de Empresas, Econom\u00eda y Derecho, destaca la Universidad de Valencia por su trabajo en las habilidades para actuar en entornos multiculturales.<\/li>\n<li>En el \u00e1mbito de salud y bienestar, la Universidad de Alicante es la que mejor papel est\u00e1 haciendo, siendo adem\u00e1s la mejor valorada en todas las competencias. Asimismo, las carreras de este sector son las que generan profesionales con competencias m\u00e1s adaptadas a lo que reclaman las compa\u00f1\u00edas.<\/li>\n<li>En ciencias e ingenier\u00edas, la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia ocupa el primer lugar por segundo a\u00f1o consecutivo. En concreto, las competencias en las que ha recibido mejor valoraci\u00f3n han sido: el trabajo en equipo, la orientaci\u00f3n a resultados, la capacidad de aprendizaje y de adaptaci\u00f3n al cambio, el compromiso \u00e9tico de los estudiantes y la habilidad para actuar en entornos multidisciplinares.<\/li>\n<\/ul>\n<article class=\"apoyos\">\n<h1>D\u00f3nde se contrata a los m\u00e1s j\u00f3venes<\/h1>\n<p>\u00bfQu\u00e9 tipo de empresas son las que incorporan a j\u00f3venes sin experiencia previa a sus plantillas? \u00bfQu\u00e9 sectores lideran las contrataciones entre los reci\u00e9n titulados? \u00bfY qu\u00e9 carreras son las que tienen m\u00e1s demanda entre las empresas?Estas son algunas de las preguntas que se responden en el &#8216;II R\u00e1nking Universidad-Empresa&#8217;, elaborado por la Fundaci\u00f3n Everis, en el que las empresas opinan sobre la empleabilidad de los reci\u00e9n titulados. As\u00ed, parece que la gran empresa es la principal puerta de los reci\u00e9n titulados para incorporarse al mercado laboral, ya que seg\u00fan las respuestas obtenidas el 89,7% de las compa\u00f1\u00edas con m\u00e1s de 1.000 empleados ha contratado a reci\u00e9n titulados. Asimismo, educaci\u00f3n, informaci\u00f3n y telecomunicaciones, actividades sanitarias y servicios sociales son los tres sectores que generan m\u00e1s empleo entre los universitarios. Pero en concreto, son dos titulaciones las que protagonizan una de cada cuatro contrataciones. Son Administraci\u00f3n, Gesti\u00f3n y Direcci\u00f3n de Empresas e Ingenier\u00eda Industrial. En el caso de la primera, la Universidad Carlos III es la que cuenta con la mejor valoraci\u00f3n del estudio; y en la segunda, destaca la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia y la de Catalu\u00f1a, que adem\u00e1s lideran la clasificaci\u00f3n general del \u00e1mbito de ciencias e ingenier\u00edas.<\/p>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>17\/06\/2016 Un nuevo criterio ha entrado en juego a la hora de elegir qu\u00e9 carrera estudiar. Es la empleabilidad, es decir, la adecuaci\u00f3n de los titulados al mercado laboral y c\u00f3mo valoran las compa\u00f1\u00edas a cada universidad. 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