Ficha didáctica a rellenar por el alumno: indique museo, autor, título. siglo, periodo artístico, formato, cliente, destino.
(Elige en cada apartado la opción correcta o contesta a la pregunta)
Técnica artística:
-Estilo: dibujístico, colorista, combinado
-Técnica; fresco, temple, óleo
-Soporte: muro, madera, lienzo
-Textura: pinceladas finas, gruesas, manchas
-Superficie del cuadro: lisa, rugosa
Análisis iconográfico:
-Tema: religioso, histórico, profano, mitológico. ¿De qué se trata?
– Enumera los elementos que identifiques en la obra por su significado simbólico
Análisis formal:
-Composición: abierta, cerrada, equilibrada, desequilibrada, estática, dinámica
-Las figuras se agrupan: en circulo, rectángulo, triángulo, aspa, en racimos, agolpadas, en «V», en escalera, en vertical…
-El punto de vista:frontal, a vista de pájaro, de abajo arriba, múltiples
-Recursos que sugieren movimiento: (si los hay) escorzos, contrapostos
-La luz:natural, artificial
– ¿De dónde viene la luz?¿Es dirigida?¿Es uniforme?
-¿Colores predominantes? ¿Son cálidos o fríos?
– ¿Apagados o luminosos?
-¿Saturados o desvaídos?
– ¿Tienen aquí valor simbólico?
-¿Con qué intención se realizó esta obra?
OBRAS A RELLENAR: «La adoración de los pastores» El Greco, «El descendimiento de la Cruz» van der Weyden,»El jardín de las delicias» El Bosco, «La Virgen del pez» Rafael Sanzio, «Las Meninas» Velázquez, «Descendimiento de la Cruz» Rubens, «La cena de Emaús» Caravaggio
1. Contesta a las siguientes cuestiones sobre el plano adjunto:
a) Utilizando los números y letras de los márgenes, indica dónde se ubica el casco antiguo de la ciudad y qué características del plano te han permitido identificarlo.
b) Indica dónde se ubica el ensanche moderno (s. XIX y XX) de la ciudad y qué características del plano te han permitido identificarlo.
c) Teniendo en cuenta las posiciones relativas del casco antiguo y del ensanche moderno, indica cuál o cuáles han sido las direcciones de expansión de la ciudad. Basándote en la información que contiene el plano plantea alguna hipótesis razonada sobre por qué la ciudad ha seguido esas direcciones y no otras.
2. Plano de la ciudad de Barcelona:
a) Identifica mediante números el centro histórico, ensanche, puerto, diagonal.
b) Define el tipo de plano de las unidades morfológicas correspondientes a los números 1, 3 y 4 y di qué peculiaridades tiene el ensanche y quién es su autor principal.
c) Explica los factores de la localización de Barcelona en relación con el medio natural.
