INTRODUCCI\u00d3N
\nEL COLONIALISMO
\nEl Colonialismo es el per\u00edodo de la historia que va de 1873 a 1914, por lo que coincide cronol\u00f3gicamente con un momento avanzado de la Segunda Revoluci\u00f3n Industrial. De hecho, el Colonialismo es una de las consecuencias de la Segunda Revoluci\u00f3n Industrial.
\nDurante este per\u00edodo, las potencias industriales europeas se expandieron hacia territorios de Africa y Asia, sometiendo a los pueblos ind\u00edgenas que habitaban estos lugares.
\nLas potencias coloniales m\u00e1s importantes fueron Inglaterra y Francia, m\u00e1s tarde se incorpor\u00f3 Alemania. B\u00e9lgica o Italia fueron potencias coloniales secundarias.
\nEspa\u00f1a, que hab\u00eda tenido el Imperio Colonial m\u00e1s importante durante los siglos XVI- XVIII, est\u00e1 en plena decadencia durante el siglo XIX y experimenta una industrializaci\u00f3n tard\u00eda y escasa. Su participaci\u00f3n en el Colonialismo es muy marginal.
\nCAUSAS DEL COLONIALISMO
\nCausas Econ\u00f3micas: las causas econ\u00f3micas son las m\u00e1s importantes y las que mejor explican el colonialismo. En el \u00faltimo tercio del siglo XIX, las potencias industriales compitieron entre s\u00ed fieramente por el control de los mercados mundiales. Por ello, dichas potencias fueron muy proteccionistas con sus mercados nacionales, e intentaron ampliar sus mercados, precisamente con la expansi\u00f3n colonial.
\nDe este modo las colonias son nuevos mercados y cumplen las siguientes funciones econ\u00f3micas para las potencia industriales.
\n\u2022 Proporcionan materias primas muy baratas (por ejemplo, la Indochina Francesa proporcionaba caucho para la industria automovil\u00edstica francesa).
\n\u2022 Tienen abundancia de tierras v\u00edrgenes para ser explotadas por emigrantes europeos (por ejemplo, los Dominios Brit\u00e1nicos en Australia o Canad\u00e1).
\n\u2022 La poblaci\u00f3n ind\u00edgena puede consumir muchos productos europeos (por ejemplo, la enorme poblaci\u00f3n hind\u00fa consume productos textiles brit\u00e1nicos).
\n\u2022 Las colonias son lugares donde los capitales invertidos consiguen un gran rentabilidad (por ejemplo, los brit\u00e1nicos obtienen muchos beneficios invirtiendo capital en construir ferrocarriles chinos).
\nCausas Pol\u00edticas: conquistar colonias puede ser una manifestaci\u00f3n de prestigio pol\u00edtico y demostraci\u00f3n de fuerza. A veces, los conflictos pol\u00edticos entre las potencias no se producen en Europa, sino en Africa o Asia (por ejemplo, Alemania y Francia se juegan su prestigio pol\u00edtico al luchar por el control de Marruecos en 1906).
\nCausas Estrat\u00e9gicas: el dominio de los mares exige el control de puntos estrat\u00e9gicos (puertos, islas, canales), distribu\u00eddos por todo el mundo. (por ejemplo, los brit\u00e1nicos controlan el Canal de Suez-1869-, El Cabo, Gibraltar, Singapur,etc.).
\nPARTIDARIOS Y DETRACTORES DEL COLONIALISMO
\nLos principales partidarios del Colonialismo son los partidos burgueses, pues el control de las colonias les proporcionaba beneficios a ellos.
\nEl estado intent\u00f3 hacer propaganda del Colonialismo entre la clase obrera europea, pues la ampliaci\u00f3n de los mercados proporcionar\u00eda un aumento del n\u00famero de puestos de trabajo en Europa.
\nLos detractores del Colonialismo eran los Partidos Obreros, especialmente el Marxismo que acusaba a la alta burgues\u00eda industrial de que el Colonialismo s\u00f3lo le beneficiaba a ella y de que la principal consecuencia era que la explotaci\u00f3n de los obreros se extendiera a otros continentes.
\nJUSTIFICACIONES DEL COLONIALISMO
\nDebido a esta oposici\u00f3n, los colonialistas tuvieron que justificar la expansi\u00f3n colonial. Era dif\u00edcil explicar c\u00f3mo unos pa\u00edses que hab\u00edan llevado a cabo revoluciones para conseguir la libertad y los derechos de los ciudadanos, ahora esclavizaban a otros pueblos.
\nLas justificaciones eran:
\n\u2022 Los europeos tienen la sagrada misi\u00f3n de civilizar a los ind\u00edgenas b\u00e1rbaros, mostrarles y proporcionarles los beneficios del progreso, la educaci\u00f3n y la cultura.
\n\u2022 Las iglesias cristianas deben cristianizar a los ind\u00edgenas paganos para salvar as\u00ed sus almas. Por ello, junto a los colonizadores deben actuar los misioneros.
\n\u2022 Los avances de la ciencia. Las sociedades geogr\u00e1ficas europeas quer\u00edan incentivar los descubrimientos geogr\u00e1ficos en los territorios a\u00fan desconocidos, por ello, ofrecieron premios a los exploradores por los descubrimientos que realizaran.
\nFASES DE LA COLONIZALIZACI\u00d3N
\nLos principales territorios influ\u00eddos por la Colonizaci\u00f3n del siglo XIX fueron:
\n\u2022 La pr\u00e1ctica totalidad de Africa.
\n\u2022 El sureste de Asia y Ocean\u00eda (India, China, Indochina).
\nDurante la primera mitad del siglo XIX, las potencias coloniales s\u00f3lo controlaban algunos puntos costeros de estos territorios, sin embargo, en 1914 ya ocupaban la mayor parte de \u00e9stos, por tanto, los conquistaron durante la segunda mitad del siglo XIX.
\nFases:
\nAntes de 1873: Los europeos s\u00f3lo ocupan puntos costeros a lo largo de la costa de Africa, la India, Indochina, etc. Las sociedades geogr\u00e1ficas europeas ofrecieron premios a los exploradores que descubrieran nuevas tierras Una de las investigaciones geogr\u00e1ficas m\u00e1s interesantes fue la de la b\u00fasqueda de las fuentes del Nilo. Varios exploradores: Burton, Speeke, Nachtigall, Stanley, Livingstone, recorrieron el interior de Africa, recorriendo el curso de sus principales r\u00edos (Nilo, Zambeze, Congo) descubriendo el interior de Africa y sus enormes posibilidades econ\u00f3micas. A los exploradores siguieron misioneros, y tras \u00e9stos acudieron los comerciantes europeos.
\nEntre 1873-1885: Las potencias coloniales, a t\u00edtulo del gobierno o bien de individuos particulares a su servicio, llegaron a acuerdos con jefes ind\u00edgenas para comerciar con ellos. No llegaban a ocupar o conquistar el territorio, pues eso resultaba enormemente caro, pero estos acuerdos eran, en principio suficientes para asegurarse ciertos mercados. Este sistema funcion\u00f3 en un principio, pues hab\u00eda suficientes tierras vac\u00edas para todas las potencias. Sin embargo, hacia 1885, los roces entre potencias por el control de las mismas zonas estuvo a punto de provocar una guerra entre las colonias. Los puntos de fricci\u00f3n m\u00e1s importantes se produjeron en la Desembocadura del Congo (Francia, B\u00e9lgica, Alemania y Portugal) y en el Sultanato de Zanz\u00edbar (Alemania y Gran Breta\u00f1a).
\nConferencia de Berl\u00edn (1885): El conflicto del Sultanato de Zanz\u00edbar explica bien por qu\u00e9 se llega a esta situaci\u00f3n. Inglaterra llevaba muchos a\u00f1os como la \u00fanica potencia que comerciaba con el Africa Oriental gracias a los acuerdos verbales que ten\u00eda con el Sult\u00e1n de Zanz\u00edbar. Sin embargo, a partir de los a\u00f1os 70 los alemanes comenzaron a inmiscuirse y competir con los ingleses, argumentando que los ingleses no hab\u00edan ocupado el territorio. El Conflicto se solucion\u00f3 mediante el Congreso de Berl\u00edn (1885). En este congreso, las potencias industriales establecieron las reglas para repartirse Africa. En \u00e9l se acuerda que para que una potencia industrial pueda reclamar un territorio como colonia debe ocuparlo militarmente y administrarlo.
\nEntre 1885-1914:
\nConsecuencias del Congreso de Berl\u00edn:
\nLos nuevos acuerdos favorecieron a Alemania, pues hab\u00eda llegado tarde al \u201creparto colonial\u201d (Francia e Inglaterra le llevaban mucha delantera, pero apenas hab\u00edan ocupado colonias). La potencia militar e industrial alemana compens\u00f3 este retraso y Alemania obtuvo varias colonias en Africa. Hay que tener en cuenta que ocupar vastos territorios era algo muy caro y costoso.
\nLas potencias se lanzaron a una loca carrera por ocupar territorios en Africa, aunque no hubiera un inter\u00e9s econ\u00f3mico directo, pues ello permitir\u00eda que otras potencias no se adelantaran en el reparto. Todo ello provoc\u00f3 una multiplicaci\u00f3n de los conflictos militares con los ind\u00edgenas que no aceptaban el dominio europeo.
\nConflictos con los ind\u00edgenas:
\nBrit\u00e1nicos: Guerras Zul\u00faes y Guerra de los Boers en Sud\u00e1frica. Los brit\u00e1nicos penetraron en el interior de Sud\u00e1frica desde su colonia de El Cabo, enfrent\u00e1ndose a zul\u00faes y boers.
\nBrit\u00e1nicos: Rebeli\u00f3n del Mahdi y los derviches en Sud\u00e1n
\nItalianos: Batalla de Adua en Etiop\u00eda (1896), los italianos fueron derrotados por los ind\u00edgenas et\u00edopes.
\nTodas la potencias: Rebeli\u00f3n B\u00f3xer en China (1900). China no fue ocupada por los europeos por dos razones: era m\u00e1s sencillo y barato dominar al gobierno chino manch\u00fa indirectamente y los europeos nunca se hubieran puesto de acuerdo en el reparto. Lo europeos impusieron a China los Tratados Desiguales en los que China se ve\u00eda obligada a comerciar con ellos en unas condiciones muy negativas. Conflictos entre las Potencias Industriales:
\nIncidente de Fachoda entre Francia y Gran Breta\u00f1a: se produce cuando estos dos pa\u00edses chocan entre s\u00ed al querer hacer dos imperios continuos en Africa. Los franceses se retiran de Sud\u00e1n ante la superioridad brit\u00e1nica.
\nConflicto de Marruecos entre Francia y Alemania y Conferencia de Algeciras (1906): Alemania denuncia a Francia por establecer un protectorado en Marruecos e intenta provocar con ello una ruptura de la alianza entre Francia y Gran Breta\u00f1a (por la cuesti\u00f3n del control del Estrecho de Gibraltar), pero Alemania sale derrotada, pues Francia y Graan Breta\u00f1a llegan a un acuerdo en la Conferencia de Algeciras (1906).
\nTIPOS DE COLONIAS
\nLa colonias se diferencian entre s\u00ed por su estatus jur\u00eddico, es decir, por el tipo de gobierno que tienen.
\nColonias propiamente dichas: los europeos ocupan y gobiernan directamente el territorio como si fuera suyo.
\n\u2022 Principales colonias brit\u00e1nicas: India, Malasia, Nigeria, Sud\u00e1frica, Kenia, Canad\u00e1, Australia.
\n\u2022 Principales colonias francesas: Argelia, Senegal, Chad, Indochina.
\n\u2022 Principales colonias alemanas: Camer\u00fan, Tanganika.
\n\u2022 Principales colonias italianas: Libia, Eritrea.
\n\u2022 Principales colonias belgas: Zaire.
\n\u2022 Principales colonias holandesas: Indonesia.
\nProtectorados: los europeos dominan el territorio indirectamente al controlar al gobierno
\nind\u00edgena de diversas maneras.
\n\u2022 Principales protectorados brit\u00e1nicos: Egipto, China (en parte).
\n\u2022 Principales protectorados franceses: Marruecos.
\nConcesiones: los europeos obtienen el derecho a ocupar un territorio durante un per\u00edodo de tiempo determinado y despu\u00e9s deben devolverlo.
\n\u2022 Principales concesiones brit\u00e1nicas: Hong-Kong.
\nClasificaci\u00f3n de las colonias por el r\u00e9gimen de explotaci\u00f3n de las mismas:
\nColonias de explotaci\u00f3n: tienen muy poca poblaci\u00f3n de origen europeo. Son lugares para obtener materias primas y vender productos manufacturados (India, Indochina, China).
\nColonias de poblamiento: tienen bastante poblaci\u00f3n de origen europeo. Los europeos van a nuevos territorios para trasladar all\u00ed su agricultura y ganader\u00eda. Esto ocurre, sobre todo, en los Dominios Brit\u00e1nicos (Canad\u00e1, Sud\u00e1frica, Australia) y en Argelia, colonia de poblamiento francesa.
\nPuertos estrat\u00e9gicos y de comercio: Hong-Kong, Singapur, Gibraltar, El Cabo.
\nSISTEMAS DE EXPLOTACI\u00d3N DE LAS COLONIAS
\nExplotaci\u00f3n agr\u00edcola:
\nUno de los modos de explotaci\u00f3n agr\u00edcola es la ocupaci\u00f3n de tierras por los europeos que trasladan a los \u201cpa\u00edses nuevos\u201d la agricultura europea.
\nM\u00e1s importante a\u00fan es la agricultura de plantaci\u00f3n: los europeos ponen en marcha grandes explotaciones en r\u00e9gimen de monocultivo, muy tecnificadas. Es imprescindible producir esto en zonas de clima c\u00e1lido y h\u00famedo (algod\u00f3n, caf\u00e9, t\u00e9, caucho, cac\u00e1o, az\u00facar, etc.)
\nExplotaci\u00f3n de las materias primas minerales:
\nLas colonias son ricas en materias primas minerales que no existen en Europa (petr\u00f3leo, diamantes, cobre, manganeso, etc.).
\nExplotaci\u00f3n de la fuerza de trabajo:
\nLa fuerza de trabajo de los ind\u00edgenas es m\u00e1s barata que la de los obreros europeos (\u00e9stos est\u00e1n sindicados y exigen sueldos m\u00e1s altos).
\nInversiones de capital:
\nLas colonias son lugares donde las inversiones de capital permiten obtener m\u00e1s beneficios que en Europa (comercio, construcci\u00f3n de ferrocarriles, etc.).
\nRESPUESTA DE LA SOCIEDAD IND\u00cdGENA A LA COLONIZACI\u00d3N
\nLa estructura social de las colonias est\u00e1 basada en el racismo.
\nLos europeos blancos forman el grupo dominante que est\u00e1 por encima de los ind\u00edgenas y que no se mezclan con ellos. La mayor parte de los blancos son funcionarios o militares que viven en una situaci\u00f3n de dominio y preponderancia social.
\nLas clase dominante ind\u00edgena se somete al dominio de los europeos, pues tambi\u00e9n se ve favorecida por la colonizaci\u00f3n. Incluso adopta un modo de vida similar al de los europeos y sus hijos estudian en universidades europeas. Curiosamente, de este grupo dominante surgir\u00e1n los movimientos independentistas de las colonias a mediados del siglo XX.
\nEl resto de la sociedad ind\u00edgena sufre las consecuencias de la colonizaci\u00f3n: la explotaci\u00f3n laboral, la usurpaci\u00f3n de sus tierras, la subida de precios, etc. Son claramente, ciudadanos de segunda en su propio pa\u00eds.
\nCONSECUENCIAS DEL COLONIALISMO PARA LAS SOCIEDADES IND\u00cdGENAS
\nLas justificaciones del Colonialismo quedan en evidencia ante sus consecuencias negativas sobre las sociedades ind\u00edgenas.Consecuencias positivas de la Colonizaci\u00f3n:
\nSon pocas y muy discutibles: los europeos acabaron con las guerras ind\u00edgenas, construyeron v\u00edas de comunicaci\u00f3n modernas, hospitales, escuelas, adem\u00e1s los avances sanitarios hicieron descender la mortalidad en la poblaci\u00f3n ind\u00edgena.
\nConsecuencias negativas de la Colonizaci\u00f3n:
\nSon mucho m\u00e1s abundantes:
\nDemogr\u00e1ficas: debido a la bajada de la mortalidad, la poblaci\u00f3n ind\u00edgena creci\u00f3, pero, dado que la econom\u00eda no se desarroll\u00f3 al mismo ritmo, eso provoc\u00f3 la superpoblaci\u00f3n, es decir, un desequilibrio continuo entre la poblaci\u00f3n y los recursos.
\nEcon\u00f3micas: La principal consecuencia fue la dependencia econ\u00f3mica. Los ind\u00edgenas tuvieron que renunciar a muchas de sus mejores tierras y a la agricultura de subsistencia para producir los productos agr\u00edcolas que demandaban los europeos. Pero estos productos ten\u00edan precios muy baratos y los ind\u00edgenas apenas se beneficiaban de este comercio desigual. Algo similar ocurr\u00eda con la artesan\u00eda tradicional ind\u00edgena. A menudo los europeos destruyeron esta artesan\u00eda para que los ind\u00edgenas compraran productos de las industrias de Europa (as\u00ed los brit\u00e1nicos arruinaron la artesan\u00eda textil hind\u00fa para que los hind\u00faes compraran los tejidos ingleses).
\nCulturales: las clases dominantes ind\u00edgenas imitaron el modo de vida europeo y valoraron la cultura europea y su lengua por encima de la cultura propia. De este modo, el \u00e9xito social se asoci\u00f3 en la mentalidad ind\u00edgena con la cultura extranjera, con el consiguiente retroceso de la cultura propia. A este fen\u00f3meno se le llama aculturaci\u00f3n. Y todo esto entrar\u00e1 en el examen de la Primera Evaluaci\u00f3n del 19 de Noviembre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
INTRODUCCI\u00d3N EL COLONIALISMO El Colonialismo es el per\u00edodo de la historia que va de 1873 a 1914, por lo que coincide cronol\u00f3gicamente con un momento avanzado de la Segunda Revoluci\u00f3n Industrial. De hecho, el Colonialismo es una de las consecuencias … Sigue leyendo