{"id":680,"date":"2020-04-23T11:35:50","date_gmt":"2020-04-23T11:35:50","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.smbosque.es\/polentzihistoria\/?p=680"},"modified":"2020-04-23T11:35:50","modified_gmt":"2020-04-23T11:35:50","slug":"recuperaciones-1a-y-2a-evaluacion-y-fin-de-curso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.smbosque.es\/polentzihistoria\/2020\/04\/23\/recuperaciones-1a-y-2a-evaluacion-y-fin-de-curso\/","title":{"rendered":"RECUPERACIONES (1\u00aa y 2\u00aa evaluaci\u00f3n) y FIN DE CURSO"},"content":{"rendered":"\n<p>Buenos d\u00edas.<\/p>\n\n\n\n<p>Como ya os he comentado en la videoclase de hoy, la recuperaci\u00f3n de las dos primeras evaluaciones se entregar\u00e1n en fotos enviadas a la direcci\u00f3n de correo<strong> polentzio@gmail.com<\/strong>.   <em>Antes del 22 de mayo (fecha tope), <\/em>pod\u00e9is enviarlas antes pero, por favor, enviad todo el trabajo junto en un \u00fanico correo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRIMERA EVALUACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para la recuperaci\u00f3n de la primera evaluaci\u00f3n hay que presentar una hoja por cada uno de los 15 dioses y diosas que aparecen en la <strong>p\u00e1gina 156 <\/strong>del libro. Todos ellos deben aparecer con sus progenitores y descendencia, sus principales funciones, los pasajes m\u00e1s importantes de cada uno y los s\u00edmbolos iconogr\u00e1ficos que los representan. Todo el trabajo debe estar escrito a mano.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"410\" height=\"603\" src=\"https:\/\/blogs.smbosque.es\/polentzihistoria\/files\/2020\/04\/0.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-681\" srcset=\"https:\/\/blogs.smbosque.es\/polentzihistoria\/files\/2020\/04\/0.png 410w, https:\/\/blogs.smbosque.es\/polentzihistoria\/files\/2020\/04\/0-204x300.png 204w\" sizes=\"auto, (max-width: 410px) 100vw, 410px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>SEGUNDA EVALUACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La segunda evaluaci\u00f3n se compone de dos trabajos;<\/p>\n\n\n\n<p>1<span class=\"has-inline-color has-black-color\">\u00ba <strong> Arquitectura e ing<\/strong><\/span><span class=\"has-inline-color has-blue-color\"><strong>enier\u00eda en Roma<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p>Este trabajo se compone de los edificios que ya expliqu\u00e9 en clase y ten\u00e9is que enviar ua foto con el texto de cada uno de los edificios escrita a mano. En esta recuperaci\u00f3n solo entrar\u00e1n los edificios pertenecientes al Foro Romano (todos), Pante\u00f3n, Estadio de Domiciano y Circo M\u00e1ssimo. Como veis es la mitad del trabajo original, o sea, que no ten\u00e9is disculpa ninguna para no hacerlo.<\/p>\n\n\n\n<p>2\u00ba <strong>Libro de lectura<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El segundo trabajo es el resumen del libro (tambi\u00e9n escrito a mano)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L<strong>a fuente de las vestales. autor Jean Fran\u00e7ois Nahmias.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El resumen del libro debe de tener al menos 4 p\u00e1ginas escritas a mano en las que se detallen los siguientes puntos:<\/p>\n\n\n\n<p>Descripci\u00f3n de los personajes<\/p>\n\n\n\n<p>Aspectos m\u00e1s importantes de la trama<\/p>\n\n\n\n<p>Personajes hist\u00f3ricos que aparecen en la novela<\/p>\n\n\n\n<p>Funciones y otors aspectos religiosos de las vestales<\/p>\n\n\n\n<p>Descripci\u00f3n de la Roma de ese momento. con especial atenci\u00f3n al barrio de la Suburra.<\/p>\n\n\n\n<p>Aqu\u00ed ten\u00e9is algo para ir orient\u00e1ndoos acerca de las funciones de las vestales.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.ancient-origins.es\/noticias-general-historia-tradiciones-antiguas\/vestales-las-sacerdotisas-v%C3%ADrgenes-imperio-romano-004159\">  https:\/\/www.ancient-origins.es\/noticias-general-historia-tradiciones-antiguas\/vestales-las-sacerdotisas-v%C3%ADrgenes-imperio-romano-004159<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>TERCERA EVALUACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para tener el aprobado de la 3\u00aa evaluaci\u00f3n hay que acudir a las videoclases de los jueves a las 11 horas con, al menos, el audio abierto obligatoriamente,  y adem\u00e1s, enviar los ejercicios por correo los mi\u00e9rcoles (el d\u00eda anterior a la siguiente sesi\u00f3n de clase). Seguimos avanzando en el temario pero con los contenidos m\u00e1s esenciales.<\/p>\n\n\n\n<p>Si ten\u00e9is alguna duda con alg\u00fan aspecto sobre este tema o cualquier otro que os pueda surgir enviadme un correo a la direcci\u00f3n arriba indicada.<\/p>\n\n\n\n<p>Mucho \u00e1nimo y mucha fuerza para esta y las otras asignaturas. Ya va quedando menos y el esfuerzo que est\u00e1is haciendo al final tendr\u00e1 una merecida recompensa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Buenos d\u00edas. Como ya os he comentado en la videoclase de hoy, la recuperaci\u00f3n de las dos primeras evaluaciones se entregar\u00e1n en fotos enviadas a la direcci\u00f3n de correo polentzio@gmail.com. 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