FICHA N. 12 PÁG. 31:

RECORTA LOS PLANETAS Y LAS NAVES Y COLÓCALOS EN LA FICHA SIGUIENTE COMO MÁS TE GUSTE.

Redacción de unas 15 líneas, con buena letra, con limpieza y sin faltas de ortografía, sobre cómo habéis vivido estas Navidades poco usuales, y acompañarlo con un dibujo.

Debe presentarse en una hoja o un folio que se entregará cuando volvamos a las aulas.

EL COLEGIO HA MANDADO EL SIGUIENTE COMUNICADO:

Estimadas familias,

Les comunicamos que la Comunidad de Madrid ha vuelto a retrasar el comienzo de las clases previsto para el lunes 18 de enero al miércoles 20 de enero, para Educación Infantil, Educación Primaria y 1º y 2º de ESO y a partir del Jueves 21 de enero, de forma semipresencial, en 3º y 4º de ESO y Bachillerato según el calendario que venía impartiéndose en el mes de Diciembre.

La actividad Educativa continuará de forma telemática del mismo modo que ha venido realizándose.

Por otro lado, la Comunidad de Madrid ha informado que el curso escolar finalizará tres días después de lo establecido en el Calendario Escolar.

Sin otro particular y seseando volver a la «normalidad” lo antes posible queremos volver a recordándoles la necesidad de continuar cuidándonos y aprovechar esta nueva prórroga de la suspensión de la actividad presencial para bajar la curva de contagios quedándonos en casa y evitando contactos innecesarios.

Reciban un cordial saludo.

El Director Titular.

Florencio Azores Ruiz.

NOTA:

A los alumnos usuarios del Servicio de Comedor se les devolverá, mediante transferencia bancaria, el importe de los días lectivos en los que no se ha podido usar el servicio.

Por ello rogamos no realicen la devolución de los recibos.

POR ELLO, DURANTE EL LUNES 18 Y EL MARTES 19, SEGUIREMOS LA FORMA DE TRABAJO REALIZADO DURANTE LOS ÚLTIMOS DÍAS.

AQUELLOS QUE NO SE PUEDAN CONECTAR A LAS CLASES ONLINE DEBEN NOTIFICARLO PARA SABER CÓMO SOLUCIONARLO.

OS RECUERDO QUE TENÉIS UNA DIRECCIÓN DE CORREOS PARA NOTIFICAR PROBLEMAS TÉCNICOS:

soporte@smbosque.es

YA OS PEDÍ UNA REDACCIÓN SOBRE CÓMO HABÍAIS PASADO LA NAVIDAD: QUÉ ES LO QUE HABÍAIS HECHO, QUÉ COSAS OS HAN REGALADO LOS REYES MAGOS Y PAPÁ NOEL…DEBÉIS AÑADIR UN DIBUJO SOBRE EL TEMA.

Como ya sabéis, en el colegio SMB empezamos en el primer trimestre un proyecto llamado «DESAYUNO SALUDABLE», en el que pedíamos que los niños/as trajeran fruta para el desayuno.

Pero a partir de ahora, seguiremos una calendario con el tipo de desayuno que deben traer nuestros alumnos/as y favorecer una alimentación variada y a la vez saludable.

LUNES: LÁCTEOS

MARTES: FRUTA

MIÉRCOLES: LIBRE ELECCIÓN

JUEVES: BOCADILLO O SÁNDWICH

VIERNES: FRUTA

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¿Te animas a ser un chico/a saludable?

Os pongo el vídeo que os pongo en clase a la hora del desayuno:

Y ahora una canción nueva, ¡espero que os guste!

Estimadas familias,

Esperamos que hayáis pasado una feliz Navidad en familia y os deseamos un muy feliz año nuevo. Vamos a comenzarlo con mucho ánimo y nuevas ilusiones.

Como ya sabéis, desde la Consejería de Educación se ha recibido un comunicado en el cual nos informan que se ha decidido suspender la actividad educativa presencial durante el lunes 11 y martes 12 de enero en todas las etapas educativas.

En Primaria se aprovechará para terminar los trabajos y actividades que se mandaron para las vacaciones de Navidad, que era lo siguiente:

Una hoja de repaso de tablas de multiplicar y la ficha de lectura de un libro, que se deberán entregar el día de regreso.

Además, deberían hacer:

* Una redacción de unas 10 líneas de cómo han sido las Navidades, qué regalos les han traído los Reyes Magos y/o Papá Noel.

* Unas preguntas de repaso de lengua:

1.- Divide en sílabas e indica qué tipo de palabra es según su número de
sílabas.-
ordenador – carbón – voz –calcetín– fácilmente– caprichoso – vuelo – carnívoro

2.- Indica qué palabras tienen diptongo:
almacén – aire – tierra – bombero – baile – cacao – hormiga – eucalipto – autor

3.- Separa estas palabras en sílabas e indica qué tipo de palabra es según su número de sílabas. Después subraya los diptongos que veas.

Piojo –héroe – frío – piano –aldea – cuello – maíz – millonario – juicio

4.- Subraya de rojo la sílaba tónica y de azul las sílabas átonas.

recogedor – dolor –mantel– jardín – caldero – papelera – carretera – cámara – vocales

5.- Subraya de rojo la sílaba tónica. Después indica si son agudas, llanas o esdrújulas.

correr – partido – coliflor – automóvil – herramienta – ráfaga – explotar – revista – pájaro

6.- Pon la tilde a estas palabras si fuera necesario.

ambientador – turron – numero – libreta – facil – calamar – fantastico – dificil – caparazon –

* Y unas actividades de inglés, adjunto los archivos.

Podéis consultar también el blog de la teacher Julia:

https://blogs.smbosque.es/juliaolmedo/

Espero que hayáis disfrutado de la nieve, y que ahora, tengáis cuidado por aquello del hielo y las caídas de árboles, sed precavidos.

¡¡¡NOS VEMOS PRONTO!!!

Si tenéis alguna duda, podéis escribirme un correo.

AVISO IMPORTANTE: CORO VIRTUAL

EL PROFESOR DE CORO, CARLOS COLLADO, TIENE UN MENSAJE PARA LO QUE PERTENECÉIS AL CORO DEL COLEGIO:

¡Hola coristas! Esta semana necesito que me escribáis un correo los que estéis mirando mi blog y queráis participar en lo siguiente:

Me gustaría hacer una especie de CORO VIRTUAL, cantando todos una canción y grabándonos (ya os explicaré todo con detalle), pero para eso necesito saber con cuántos de vosotros cuento. Entonces:

• Mandadme un correo a carlos.collado.online@smbosque.es diciéndome que queréis participar en el coro virtual, os apunto, y con los que seamos os respondo y empezamos a trabajar. ¡Puede quedar muy chulo! Ya os iré contando…
• Id repasando las canciones por si acaso ¡Hasta la semana que viene!

NO PIERDAS TIEMPO Y ¡APÚNTATE!