Blog de María García

MATES

• Empezamos con el reto de ayer:
  • Reto: Un tonel lleno de agua tiene un peso de 34 kg. Cuando está lleno hasta la mitad, pesa 18 Kg. ¿Cuánto pesa el tonel vacío?
  • Solución: El tonel pesa 2 kg. La mitad del agua pesa 16 kg

 (34 kg – 18 kg = 16 kg), por lo tanto, todo el agua pesará 32 kg (16 kg x 2 = 32). Entonces 34 kg – 32 kg = 2 kg

• ¿Lo habéis sacado? Seeeeeguro que sí.
• Hoy seguimos con actividades del “Compruebo mi progreso” de las páginas 190 y 191.
• Realizamos las actividades 8, 9, 10 y 14. Tenéis que hacerlas en vuestros cuadernos y luego me mandáis una foto al correo (no hay iDoceo).

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• Y el reto, para el fin de semana largo:

LENGUA

Hoy aprendemos el uso de la V (Páginas 212 y 213).

• Aquí tenéis unas cuantas páginas para que practiquéis jugando.
• Esta es vuestra actividad de hoy, a ver si os pasáis todos los juegos. 🙂

http://ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U08/02.htm

http://reglasdeortografia.com/v05a.html

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/CUARTO/Lengua/06_ortografia/menu.html

http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/lengua4/uso_v_4/uso_v_4.html

http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/lengua4/uso_v_4/uso_v_4.html

http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/ortogafia_4/adjetivos_v_4/adjetivos01.htm

http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/ortogafia_4/sonido_v_4/sonidov01.htm

• Algunos enlaces requieren permitir Adobe Flash Player, si no no os saldrá la página web.
• Si a alguien se le queda corto, siempre podéis hacer (voluntariamente) las actividades del libro y mandarlas por email. Estaré encantado de revisarlas.

SOCI

Empezamos nuevo tema!!!
Descubrimos la Hispania romana.

• Leer las páginas 122 y 123.
• Visualizar estos vídeos.

EL IMPERIO ROMANO

El Imperio Romano para niños – 5 cosas que deberías saber

• Copiar este esquema:

NATU

• Mañana viernes 15 de mayo tendremos una videollamada corta para repasar el tema y responder a las dudas que os haya ocasionado. A las 12:15h
• A continuación, os dejo el enlace:
• ttps://profevirtual.webex.com/profevirtual/j.php?MTID=mf2b0b651fdb2cc785db7af1eba121ff8

• El siguiente enlace os va a servir para repasar:
• http://ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Costa21/enmaq/contenidos/maq2.html
• El siguiente lo mismo pero con juegos:
• http://ceiploreto.es/sugerencias/pequemuseo/peque8/mecanica/606.html
• Operadores mecánicos:
• http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/naturales_4/operadores_mecanicos_4/operadores_mecanicos_4.html
• SúperRepaso:
• https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/2936efc9-cd14-4d1d-b669-ece212ddc4bc/fuerzas/las_maquinas.html
• Algunos enlaces requieren permitir Adobe Flash Player, si no no os saldrá la página web.

Nuestra lista Spotify CUARTO 2019-2020

Buenas!!!!Hoy nos vemos en la videollamada a las 17:00h, como ya os comenté en el email para para presentaros a Lucia. Saludos!?

https://profevirtual.webex.com/profevirtual/j.php?MTID=mf48b1bacf174bde3fe63bbd061df03ad

No os preguntáis, ¿hoy es el día de algo? Sí, por supuesto. Es el día Nacional del Niño Hospitalizado.
Así que hoy un mensaje de apoyo y ánimo a todos esos niños y niñas que están en el hospital. También acordarme de vosotros que, aunque no estéis en esa situación tan desgraciada, estáis también siendo muy valientes y fuertes, echando mucha paciencia y ganas y dando lo mejor de vosotros.
Por ello, para vosotros también van todos estos BESOS.

MATES

• Empezamos con el reto de ayer:
  • Reto:

• Solución: calculo primero lo que pesa el niño:
  •  87 kg — 44 kg = 43 kg. El niño pesa 43 kg.
  • Entonces: 49 kg — 43 kg = 6 kg. El perro pesa 6 kg.
  • ¿Lo habéis sacado? Seeeeeguro que sí.
• Hoy vamos a realizar ejercicios del “Compruebo mi progreso” de las páginas 190 y 191.
• Realizamos las actividades 1, 2, 5, 6 y 13. Tenéis que hacerlas en vuestros cuadernos y luego me mandáis una foto al correo (No hay iDoceo).

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Y el reto de hoy:
Un tonel lleno de agua tiene un peso de 34 kg. Cuando está lleno hasta la mitad, pesa 18 Kg. ¿Cuánto pesa el tonel vacío?

LENGUA

• Hoy vamos a repasar las clases de palabras que hemos visto. No os asustéis, parecen muchas pero ya os las sabéis.
• A continuación tenéis tres vídeos que nos recuerdan los tipos de palabras:

• Ahora os pongo los esquemas y mapas conceptuales para que seáis capaces de buscar si os es necesario y para que tengáis unos buenos esquemas que os servirán para los años venideros.

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• Por último, tenéis dos actividades, hacedlas en vuestro cuaderno y las mandáis por email:
  • 1) Del texto que hay a continuación, responde a las siguientes preguntas:
    Aquel día ninguno de los viajeros podía imaginar la importancia histórica que tendría ese recorrido en autobús. Iban cuatro personas sentadas en la parte central, pero solo Rosa se negó a cambiar de sitio. Su gesto ayudó a eliminar una norma injusta. Muchas personas celebraron el cambio.
    a) ¿Cuántos sustantivos hay?
    b) ¿Cuántos adjetivos hay?
    c) ¿Cuántos determinantes artículos hay?
    d) ¿Cuántos indefinidos hay?
    e) ¿Cuántas preposiciones hay?
  • 2) Haz un análisis morfológico (di que tipo de palabras son) de la siguiente oración:
    Mi alegre rebaño jugará alegremente con esos cerdos aunque tú no participes.

NATU

• Bueno chic@s, muy interesantes vuestros resúmenes.
• Vamos a hacer los ejercicios de las páginas 122 y 123.
• El ejercicios 1 y 10 en el libro.
• Los ejercicios 3, 4, 7 y 8 en el cuaderno.

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MATES

• Lo primero, la solución al reto de ayer:
  • Reto: Halterofilia. Fernando puso un disco de 25 kg en cada extremo de la barra, otro disco de 10 kg en cada extremo, y tres discos de 2 kg en cada extremo. Después, tras unos segundos de concentración levantó todo el conjunto sobre su cabeza. Si la barra pesa 5 kg, ¿qué peso total levantó Fernando sobre su cabeza?
  • Solución: Levantó 87 kg en total.
  • ¿Lo habéis sacado? Seeeeeguro que sí.
  • Seguimos con nuestras unidades de MASA. Hoy toca ver los múltiplos del gramo.

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• Como ya dijimos, el kilogramo (también lo podéis escuchar llamado kilo) es considerada una unidad de medida fundamental de la masa ya que es muy utilizada.
• Otra unidad que se utiliza, y que seguro habéis oído hablar de ella, es la tonelada. Se representa con un “t” y equivale a 1.000 kg:
  • 1 tonelada = 1 t = 1.000 kg
• Recordad también otros conceptos:
  • Medio kilo = ½ kg = 500 g
  • Cuarto de kilo = ¼ de kg = 250 g
• Nos situamos en las páginas 188 y 189.

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• Practicamos un poco con estos ejercicios:
• Archivo:

• Y por último, pasad vuestras respuestas a iDoceo.
• Pin iDoceo Mates: 83078
• Vamos con nuestro reto de hoy. Es el ejercicio de pensamiento de la página 189:

LENGUA

• Hoy vamos a repasar los prefijo y sufijos y también el campo léxico y campo semántico.
• Lo primero que vamos a ver son los prefijos y sufijos:

• Como ya hemos visto, los prefijos y sufijos son pequeñas partículas que se añaden delante (prefijos) o detrás (sufijos) a una palabra (primitiva) modificando su significado.
• Si de una palabra primitiva sacamos sus palabras derivadas gracias a estos prefijos y sufijos, obtendremos su familia de palabras.
• Mira los ejemplos de: NUBE: nubes, nublado, nuboso.
  MAR: marinero, submarino.
• También de avión, mensaje, etc.

• Ahora que sabemos bien los prefijos y sufijos y la formación de familia de palabras…

• Vamos con el Campo Léxico y Campo Semántico.

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• Bien, ahora vamos a realizar los siguientes ejercicios, os dejo el archivo, seguro que está fácil para vosotros:

• Ahora pasa los resultado a a iDoceo.
• Pin iDoceo Lengua: 17477

SOCIALES

• Hoy tenemos el examen del tema 7 los Pueblos Prerromanos.
• Seguro que os va a salir genial.
• A continuación os dejo el archivo:

• Ahora pasa los resultado a a iDoceo.
• Pin iDoceo Soci: 32364

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MATES

• Vamos a ver si habéis conseguido resolver el reto del viernes:
• Reto: El cuentakilómetros de mi coche muestra 72.927 km que es un número capicúa (se lee igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda). ¿Cuántos km debo recorrer, como mínimo, para poder ver otro número capicúa en el cuentakilómetros?
  • Solución: Como mínimo debe recorrer 110 km, para ver el 73037.
  • ¿Lo habéis sacado? Seeeeeguro que sí.
• Seguimos avanzando por el tema 11. En este caso nos vamos a centrar en las unidades de medida de MASA. Como ya sabéis, la unidad principal es el gramo (g), aunque podríamos decir que el kilogramo (kg) es también muy utilizada para medir la masa de los cuerpos.  
• Hoy trabajaremos con el gramo y con las unidades más pequeñas (submúltiplos). Nos situamos en las páginas 186 y 187.

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• Os recuerdo este vídeo por si os ayuda a comprender mejor:

• Practicamos un poco con estos ejercicios:
• Archivo:

• Y por último, pasad vuestras respuestas a iDoceo.
• Pin iDoceo Mates:51847
• Vamos con nuestro reto de hoy:
  • Halterofilia. Fernando puso un disco de 25 kg en cada extremo de la barra, otro disco de 10 kg en cada extremo, y tres discos de 2 kg en cada extremo. Después, tras unos segundos de concentración levantó todo el conjunto sobre su cabeza. Si la barra pesa 5 kg, ¿qué peso total levantó Fernando sobre su cabeza?

LENGUA

• Hoy lunes, a las 17:00 vamos a hacer una videollamada, ¿para qué?
• Porqué vamos a hacer un dictado, así que necesitáis un cuaderno y un boli.
• A continuación, os dejo el enlace de la llamada:

https://profevirtual.webex.com/profevirtual/j.php?MTID=m762bbf95265ddb49d2e4d71436d60f2d

• Espero que estéis preparados:

NATU

• Leer las páginas 118 y 119.
• Busca información sobre un  investigador o investigadora.  Y haz un resumen con lo más importe que encuentres. Lo mandáis como siempre al correo. Con buena letra y presentación. Además, lo leeremos en la siguiente videollamada.
• Por otro lado responde a la siguiente cuestión, ¿Qué avance tecnológico crees que es más importante? Justifica tu respuesta.
• Visualiza los siguientes vídeos:

http://www.kids.csic.es/cientificos/biografias.html

• 10 inventos más importantes en la historia de la humanidad

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