MATEMÁTICAS 1º y 2º ESO

«Tengo tantas hermanas como hermanos,  pero mis hermanos tienen la mitad de hermanos que de hermanas. ¿Cuántos somos?»

Fíjate que curioso lo que le ocurre al 101:

101 x 11 = 1111

101 x 22= 2222

101 x 33 = 3333

101 x 44 = 4444

101 x 55 = 5555

101 x 66 = 6666

101 x 77 = 7777

101 x 88 = 8888

101 x 99 = 9999

Este enigma lo propuso Sandra de 2ºB en mi clase de Matemáticas, así que aquí os lo pongo para ver si sois capaces de resolverlo.

Se trata de un problema que puede ser resuelto por un niño de Educación infantil, por lo tanto hay que intentar pensar como un niño que todavía no sabe sumar.

0000 = 4       4321 =0     6088=6     7579 = 1     5555= 0       9999= 4

3081= 3       1834 =2     6853= 3     2096 = 3     7415 = 0      6039 = ?

¿Qué número pondrías?

https://www.youtube.com/watch?v=GBSBqSazMEY&list=PLC-j4ScU0ZarV-njUdR6t3t2O8YYfIinu

«Un hombre es como una fracción cuyo numerador corresponde a lo que él es, en tanto que el denominador es lo que cree ser. Cuanto más grande es el denominador, más pequeña es la fracción».

( León Tolstói, novelista ruso, autor de Guerra y Paz y de  Ana Karenina,  entre otras obras  )