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Archivo diario: 29 octubre, 2014
Adaptaciones curriculares metodológicas para alumnado con TDA-H
Orientaciones muy prácticas de Manuel García Pérez para el trabajo a través de Adapataciones Curriculares metodológicas con el alumnado con TDAH o problemas similares de atención.
Publicado en Pedagogía Terapéutica, Primaria, Secundaria
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