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MÁS TIEMPO PARA LEER,  PÁG. 204-205: SOMBRERO DE PENSAMIENTO EN EL CUADERNO, Y EJ. 1, 3, 6 EN EL LIBRO Y 2, 4, Y 5 EN EL CUADERNO.

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LAS PALABRAS HA Y A.

PÁG. 202-203: EJ: 1, 2, 3, 4 EN EL LIBRO Y 6B, 6C EN EL CUADERNO.

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EL VERBO,  PÁG. 200: 1, 2 Y 5 EN EL LIBRO.

PÁG. 201: 3 Y 4 EN EL CUADERNO.

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CAMPO SEMÁNTICO PÁG. 199

EJ. 9, PONTE A PRUEBA A), B) EN EL CUADERNO, EJ. 11, 12, PONTE A PRUEBA C), D), E) EN EL LIBRO.

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TENÍAMOS PREVISTO HACER PARA EL DÍA DE HOY, UN TALLER DE ANIMACIÓN A LA LECTURA, ASÍ QUE AUNQUE NO ESTEMOS EN EL COLEGIO… ¡LO HAREMOS!

COMENZAREMOS VIENDO UNOS VÍDEOS:

¿QUÉ OS HAN PARECIDO ESTOS CUENTOS? ¿QUÉ FORMATO DE LECTURA OS HA GUSTADO MÁS?

AHORA OS PROPONGO ESCRIBIR UN CUENTO DE MIEDOOOOO. PARA ELLO OS DEJO UN DOCUMENTO CON LAS INSTRUCCIONES PARA QUE PODÁIS CREARLO A MODO DE JUEGO:

ESTOY IMPACIENTE POR LEER ESOS TERRORÍFICOS CUENTOS.

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PÁG. 196-198, LECTURA: PODÉIS LEERLA Y LUEGO ESCUCHARLA.

PÁG. 198: EJ. 2, 5, 6 , 7 Y 8 EN EL CUADERNO, EL RESTO EN EL LIBRO.

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TEMA 12: RECUERDOS DEL PASADO.

PÁG. 195: EJ. 1, 2 Y 4.

AUDICIÓN EJ. 4:

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DICTADO:

HAZ UNA LISTA DE LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS DEL DICTADO.

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COMPRUEBO MI PROGRESO: PÁG. 192, EJ. 1, 3, 5 Y 9 EN EL LIBRO, EL RESTO EN EL CUADERNO.