Lunes 08/06/2020

¡BUENOS DÍAS FAMILIA!

Se puede decir más alto pero no en más idiomas XD
Arriba ese ánimo y no os olvidéis de lavaros la cara.

MATES

  • Seguimos con nuestro repaso de contenidos, en este caso nos centramos en:
    • Medida y trazado de ángulos.
    • Elementos de circunferencia y círculo.
    • Simetría y traslación.
  • Recordad esta información:
  • Estos vídeos os ayudarán también:
    • Simetría:
  • Traslación:
  • Ángulos:
  • Una vez que hayáis repasado, vamos a practicar un poco con los ejercicios de esta ficha:
  • Ficha 6 mates repaso:   
  • Recordad, haced las actividades en vuestros cuadernos y mañana en la clase por videollamada las corregiremos, resolveremos dudas y refrescaremos un poco lo que ya conocíamos.

LENGUA

  • Hoy toca recordar las siguientes normas de ortografía básicas que son el uso correcto de la B y la V.
  • Os dejo unas imágenes para recordar dichas normas:
  • Ahora, las actividades que debéis hacer. Podéis imprimirlas y realizarlas o hacerlas en vuestros cuadernos (no seáis vagos y escribirlo todo entero); siempre con la mayor limpieza posible y luego enviarlo por correo electrónico.

SOCIALES

  • ¿Os acordáis del ciclo del agua? El agua está en continuo movimiento y cambia de estado para que esto sea posible.
  • Hay una serie de fases que se repiten ordenadamente como vemos en la siguiente foto:
  • Además, como ya sabéis el agua puede ser dulce o salada:
  • Por otra parte, tenemos las aguas marinas y las continentales.
  • Las aguas marinas son las de los mares y los océanos, mientras que las continentales son las aguas superficiales (ríos, lagos, barrancos o ramblas, los hielos de los glaciares y las regiones polares) y las subterráneas (corrientes y depósitos naturales de agua del interior de la corteza terrestre).
  • Haced un esquema sobre esto, los tipos de agua que podemos encontrar.
  • Además, tenéis que hacer un dibujo del ciclo del agua, incluyendo sus fases.
  • Os dejo un vídeo sobre el ciclo del agua:
  • Y otro sobre la importancia de su cuidado:
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