CONFINAMIENTO 16 al 23 de ABRIL

Publicada el 19 abril 2021 por raullopez

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Infórmese | Opciones de reunión

VIERNES 23 (LAST DAY): (Día Internacional del Libro)

MATES

  • Elegir 1 problema de la misma página (en el cuaderno).
  • De la siguiente foto tenéis que elegir 4:

LENGUA

  • Buscar el librito de ortografía que estábamos creando para llevarlo el lunes al cole.

NATU

  • Volver a ver los vídeos colgados en el Blog sobre las plantas.

SOCI

  • Estudiar el tema de la hidrosfera (exposición del río elegido, localización de ríos importantes de España y definiciones del tema).

JUEVES 22:

MATES

Los retos matemáticos se pueden hacer con ayuda:

LENGUA

  • Buscar información de Benjamin Franklin.
  • Hacer un dibujo del invento que os impactaría. Y explicar cómo funciona. (Folio a parte)

NATURALES

  • Leer página 51, pensarlo y lo contestaremos oralmente.

MIÉRCOLES 21:

MATES

  • Elegir un problema de la página 139. (Datos, dibujo, operación y solución) No copiar enunciado.

LENGUA

Repasar el tema 9. Y apuntar dudas. (Estudio… ¡El examen se acerca!)

NATU

blob:https://happylearning.tv/2b64a404-ac1a-4b70-8426-8942f6bc597e

Vídeo educativo: La reproducción asexual de las plantas. | HappyLearning

  • Realizar el siguiente dibujo en el cuaderno:

MÚSICA ( Música 4º B – Miércoles 21 Abril | Carlos Collado (smbosque.es) )

Para estos días os dejo aquí este chulísimo vídeo de Pablo Abarca sobre la música de la conocida película-musical de animación Pesadilla antes de Navidad.

Por otro lado, seguid repasando carillón, buena semana.

MARTES 20:

MATES

  • Página 136 y 137. Actividad 2, 3 y 4.

LENGUA

  • La actividad 3 es análisis morfológico de TODAS las palabras. Lo más importante es distinguir bien que tipo de palabra es cada una. Y analizar todo lo que sabemos de los VERBOS.

NATU

  • Actividades: realizar un dibujo de las partes de la flor y otro de la polinización (explicándola)
partes-flor-ejercicio-1Descarga
  • Curiosidad:

VIERNES 16 y LUNES 19:

MATES

Actividades:

Cálculo para el lunes 26:

VIERNES:

  • Visualizar el siguiente vídeo:

LENGUA

LUNES 19:

  • Crear un cartel como el de la página 166. Que incluya mínimo 4 palabras con G y J.

VIERNES 16:

NATU

LUNES 20:

https://www.youtube.com/watch?v=rPTuKckR5U0
Video PlantasDescarga
  • Realizar un dibujo explicativo de la fotosíntesis:
4-la-nutricion-de-las-plantas-dolmen-de-soto-1Descarga
fotos-1Descarga
fotossis-1Descarga
fososintesisDescarga

VIERNES 16:

  • Visualizar el siguiente vídeo:
  • Realizar los siguientes dibujos:

SOCI

DEFINICIONES-TEMA-5-LAS-AGUAS-DE-LA-TIERRADescarga

INGLÉS

Ir empezando a hacer la MISSION. En este caso tenéis que elegir un lugar que queráis visitar. Decir porqué, y que cosas interesantes se pueden visitar en ese lugar.(If I travel to London  I have to visit the National Museum)

LUNES: Copiar vocabulary unit 8 (te lo adjunto)

UNIT-8Descarga

P.B. P.95 A.3 A.B. P. 95 A.1

MARTES: P.B: P.96 Leer el texto. A.B.P.96, A.1,2,3

MIÉRCOLES: Para celebrar el día del libro. P.B P90-91 Leer el texto. AB P90-91 A1y 3

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Reunión Tutor-Familias

Publicada el 4 febrero 2021 por raullopez

Os dejo la presentación de la reunión por si queréis volver a verla y se os ocurre alguna pregunta.

REUNION-PADRES-SEGUNDA-EVALUACIONDescarga

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Trabajo día 19/01/2021

Publicada el 19 enero 2021 por raullopez

MATEMÁTICAS

Página 68 Actividad 2 y 3 (Libro)

LENGUA

Leer El monte era una fiesta. (pág. 84)
Escribir un final alternativo (mínimo 10 líneas).

SOCIALES

Leer página 44 y 45.
Hacer 2 ejercicios de la página 45 (los que elijáis en el cuaderno).

VALORES/RELIGIÓN

Hacer un escrito respondiendo a las siguientes preguntas:

  • ¿Qué importancia tiene para mi la religión/los valores?
  • Qué significa religión/valores (búsqueda en el diccionario)
  • Para que sirve esta asignatura en vuestra vida.
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Teletrabajo días 18 y 19 de enero

Publicada el 17 enero 2021 por raullopez

¡Buenos días familias!

Como ya sabéis, nos han mandado seguir trabajando hasta el miércoles 20 de enero que volvamos a las aulas.

El trabajo se mandará por correo electrónico y a través del blog ( El BLOG del profe Raúl | El gran Blog de 4ºB del Colegio Santa María del Bosque (smbosque.es) ).

Además, se realizarán clases por videollamada siguiendo el siguiente horario:

4º B

 LunesMartesMiércolesJuevesViernes
9:30-10:15InglésMatemáticasLenguaMatemáticasLengua
10:15-11LenguaLenguaInglésLenguaEducación Física
11-11:15DESCANSODESCANSODESCANSODESCANSODESCANSO
11:15-11:45NaturalesInglésMúsicaPlásticaReligión/valores
11:45-12:15MatemáticasCiencias Sociales  MatemáticasCiencias SocialesMatemáticas
12:15-12:30DESCANSODESCANSODESCANSODESCANSODESCANSO
12:30-13Educación FísicaReligión/ValoresNaturalesEducación FísicaNaturales

Raúl: 

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Inglés: Haga clic aquí para unirse a la reunión

Educación Física: Haga clic aquí para unirse a la reunión

MATES

Hacer 8 divisiones del ejercicio 1 de la página 70.

SOCIALES

Observa y descubre de la página 42 en el libro.

Pensamiento y actividades 1, 2 y 3 de la página 43 en el cuaderno.

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Tarea mates para el jueves 14 enero

Publicada el 13 enero 2021 por raullopez

MATES

Resolver estas operaciones (Para mañana jueves 14.01.2021)

48.357 : 98

12.489 : 65

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Teletrabajo por temporal de frío.

Publicada el 11 enero 2021 por raullopez

¡Buenas tardes familias!

Como ya sabéis, nos han mandado a teletrabajar desde el miércoles 13 hasta el lunes 18 de enero que volvamos a las aulas.
Nosotros vamos a actuar desde mañana mismo, sin prisa pero sin pausa. No es necesario agobiarnos pero también hay que empezar de nuevo el trabajo para que las neuronas no se nos congelen también.

El trabajo se mandará por correo electrónico y a través del blog ( El BLOG del profe Raúl | El gran Blog de 4ºB del Colegio Santa María del Bosque (smbosque.es) ).

Además, se realizarán clases por videollamada siguiendo el siguiente horario:

4º B

 LunesMartesMiércolesJuevesViernes
9:30-10:15InglésMatemáticasLenguaMatemáticasLengua
10:15-11LenguaLenguaInglésLenguaEducación Física
11-11:15DESCANSODESCANSODESCANSODESCANSODESCANSO
11:15-11:45NaturalesInglésMúsicaPlásticaReligión/valores
11:45-12:15MatemáticasCiencias Sociales  MatemáticasCiencias SocialesMatemáticas
12:15-12:30DESCANSODESCANSODESCANSODESCANSODESCANSO
12:30-13Educación FísicaReligión/ValoresNaturalesEducación FísicaNaturales

Raúl: Haga clic aquí para unirse a la reunión

Inglés: Haga clic aquí para unirse a la reunión

Educación Física: Haga clic aquí para unirse a la reunión

Música:https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aac96ccb22c0b4e11a4ce9a64ad943725%40thread.tacv2/1610466826826?context=%7b%22Tid%22%3a%22b34a7ce0-5b1e-4a34-bd6d-b34c8377c566%22%2c%22Oid%22%3a%22931975a1-877c-48e6-9ac0-2ef361863c99%22%7d

Vamos a intentar que esta semana sea lo más ligera posible, espero que todos tengamos la máxima predisposición y ganas.

¡ÁNIMO!

Yo soy una de las personas que ama el frio y eh aquí varias razones para amarlo -Luna E. | Frases bonitas, Frases graciosas, Frases sabias

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FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO

Publicada el 27 diciembre 2020 por raullopez

Los alumnos y alumnas de 4º Educación Primaria del colegio SANTA MARÍA DEL BOSQUE os desean…

Feliz Navidad para el mundo – Interpretado por 4ºB (SMB)
Feliz Navidad en otros idiomas. Desea Feliz Navidad en 51 lenguas diferentes
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SANTA CECILIA 2020

Publicada el 23 noviembre 2020 por raullopez

De parte del súper profe musicólogo Carlos Collado tenemos unas percusiones para poder practicar en casa y mejorar nuestro rimto.

¡¡A darle caña!!

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Viernes 19/06/2020

Publicada el 19 junio 2020 por raullopez

¡¡BUENOS DÍAS FAMILIA!!

No podíamos despedir este curso escolar tan atípico sin agradeceros todo el trabajo que habéis realizado, sobre todo durante estos meses tan complicados de COVID.

Los profes de cuarto esperamos que el Blog os haya resultado lo más entretenido posible, que os haya ayudado en vuestro proceso de aprendizaje; así como que las videollamadas hayan sido lo más dinámicas y entretenidas posibles.

Pensamos que la educación tiene mucho de contacto humano, el cual hemos intentado paliar a través de un contacto más o menos continuo por otros medios no tan personales, pero tras este periodo hemos llegado a dos conclusiones fundamentales:

– Os echamos de menos. Oír en persona vuestras voces, chistes, canciones, etc. siempre gana mucho; recibir vuestros abrazos inesperados; ver vuestras sonrisas, caras de sueño o de aburrimiento; la energía que nos transmitís, vuestras (y nuestras) locuras transitorias y puntuales hace que nuestro trabajo y pasión tengan un sentido en nuestra vida y haga que nos llene ser profesores.

– Pero…. a pesar de echaros de menos, la siguiente conclusión es que: SOIS CAPACES DE HACER TODO LO QUE OS PROPONGÁIS (y es importante esto último, querer es poder). Da igual las dificultades que os ponga la vida, vosotros alumnos (y familias también) tenéis más poder del que a veces pensáis. Con la voluntad que la mayoría ha puesto en su empeño durante estos meses, de verdad, podréis lograr cualquier objetivo que os planteéis, no lo dejéis para el final, hay que darlo todo, día a día.

De verdad ha sido un placer, una satisfacción enorme haber compartido con vosotros estos días tan duros, que se han hecho, a menudo, más amenos gracias a un email, a una videollamada, a un trabajo, etc.

Mención especial a todos aquellos que os tomasteis en serio el escribir las cartas de ánimo a los pacientes ingresados en los hospitales. Sé de buena fe que todo lo que sale del corazón, al corazón llega. Muchas gracias.

Después de todo este escrito, si no te has dormido aún, solo desearos unas FELICES, FELICES vacaciones.

No dejéis el aprendizaje a un lado, tenéis la suerte que en estas tres semanas últimas hemos repasado todos los contenidos del año y estarán en el Blog.

Id revisando y haciendo ejercicios parecidos a los puestos estos días, para no olvidar y mejorar.

Y sobre todo no dejéis de aprender de la vida, de vuestra familia y pensad siempre que la suerte que tenemos es que lo mejor siempre está por llegar. Así que disfrutad del momento.

Como tarea de fin de curso os dejo este cuestionario para que realicéis junto con vuestros padres/madres sobre la actuación docente, es decir sobre el profe: (hay que ser sinceros)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScIK2a4c5sIzlXWZbCAZXXUtHGNAf_E7h0q71LZZiJswCLH-w/viewform?usp=sf_link

Y por último, nuestra foto de final de curso, al ser lo más atípico, la foto será igual:

Os las dejo en modo archivo por si os las queréis descargar:

pixton-foto-de-clase-smb-4b-graduationDescarga
pixton-foto-de-clase-smb-4bDescarga

Espero, a quien quiera despedirse, en la videollamada de siempre de las 11:00 (no es obligatoria).
https://profevirtual.webex.com/profevirtual/j.php?MTID=mfedec4de6fd5e7ba71500b7327c75c91

Ahora sí que sí…..

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Miércoles (17) y Jueves (18/06/2020)

Publicada el 17 junio 2020 por raullopez

¡BUENOS DÍAS FAMILIA!
Vamos que nos vamos. Miércoles y Jueves todo en uno, las dos últimas entradas.
Así que… a topeeee!

MATES

  • Último esfuerzo, chicos y chicas. Hoy será la última entrada del Blog de mates, las dos últimas fichas, últimas tareas, ejercicios, actividades,…¡Vamos, que lo tenéis “chupao” ya! Habéis hecho un trabajo increíble, ya sólo tenéis que “ponerle la guinda al pastel”, ¡ÁNIMO!

MIÉRCOLES DÍA 17 DE JUNIO

  • Hoy toca repasar:
    • Unidades de medida. CAPACIDAD Y MASA.
  • Venga, que esto lo tenemos muy reciente y seguro que lo recordáis sin problema.
  • Una vez que hayáis repasado, vamos a practicar un poco con los ejercicios de esta ficha:
  • Ficha 13 mates repaso:   
Ficha-13-mates-17-06Descarga
  • Esta ficha la intentaremos corregir luego en la videollamada.

JUEVES DÍA 18 DE JUNIO

  • Los últimos contenidos del curso a repasar:
    • Cuerpos geométricos.
    • Prismas y pirámides.
    • Cuerpos redondos.
  • Recordad:
  • Ficha 14:
Ficha-14-mates-18-06Descarga
  • Si no nos da tiempo, no funciona bien en la videollamada o si alguien no puede conectarse, que me la enviáis al correo.

LENGUA

  • Vamos con los últimos tipos de palabras que dimos en el curso (adverbios, preposiciones y conjunciones).
  • Como lo tenéis bastante reciente simplemente os voy a poner unos vídeos de recuerdo y si queréis hacéis un esquema de estos tres tipos de palabras.

Adverbios:

Preposiciones:

Conjunciones:

NATU

MIÉRCOLES 17/06/2020

  • Hoy vamos a hablar sobre la fuerza.
  • Acordaros que las fuerzas provocan varios efectos en los cuerpos:
    • Hacen que cambien de forma.
    • Logran que se rompan.
    • Provocan que comiencen a moverse.
    • Consiguen que los cuerpos en movimiento se detengan.
  • No podemos olvidarnos de… ¡LA GRAVEDAD! Gracias a ella los objetos son atraídos por la Tierra. ¿Y cómo atrae la Tierra a estos objetos? Pues muy fácil, por su peso. Ya sabéis además que peso y masa son cosas diferentes:
    • La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo.
    • El peso es la fuerza con la que la Tierra atrae a los cuerpos. Para medirlo utilizamos una báscula o una balanza, pero ¡cuidado! Que lo que nos indica en la pantalla… ¡Es la masa en kilogramos!
  • Por otra parte, la velocidad puede aumentar, disminuir o mantenerse en función de las fuerzas que actúen sobre el cuerpo que está en movimiento.
  • Os dejo un vídeo sobre la gravedad:
  • Lo que tenéis que hacer hoy es responder en vuestro cuaderno a las siguientes preguntas y hacer el ejercicio que se indica:
    1. ¿Pesa lo mismo un/una astronauta en la Tierra que en la Luna?
    2. ¿Crees que la gravedad afecta más a unos cuerpos que a otros?
    3. Representa con flechas el recorrido de un balón:
      desde que es golpeado en el suelo hasta que se detiene.
      al ser lanzado hacia arriba hasta caer al suelo.

JUEVES 18/06/2020

  • Hoy vamos a repasar… ¡LAS MÁQUINAS! Cómo ya sabéis existen 2 tipos, las máquinas simples (o sencillas) y las compuestas. Además, podemos darles diferentes usos.
  • Por otra parte, no podemos olvidarnos de que a lo largo de la historia ha habido numerosas investigaciones y descubrimientos que han cambiado nuestra manera de vivir.
  • Por ello, la actividad que tenéis que realizar hoy es la siguiente:
    • Buscar información sobre una máquina que haya cambiado nuestra vida.
    • Indicar quién la inventó y cuándo.  
    • Si le harías algún cambio.
    • Incluir un dibujo.

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