El BLOG del profe Raúl

¡BUENOS DÍAS FAMILIA!
Hemos empezado bien la semanita, seguro. Esto está casi hecho. Mucho ánimo CRACKS.

MATES

• Vaaaaaaaaamos con las mates.
• Antes de empezar, el reto de ayer:
  • Las dos bolas. Tengo dos bolas exactamente iguales a simple vista pero una de las dos pesa más que la otra. ¿Cómo puedo averiguar cuál es la bola más pesada si sólo puedo tocar una de ellas?
  • Solución: Cojo una de las dos bolas y la lanzo contra la otra, la que menos rebote será la más pesada.
  • ¿Lo sacasteis? ¿Sí? ¡Muy bien, máquinas!
• Vamos con la tarea. Hoy comenzamos tema nuevo. El tema 11 (Capacidad y masa).
• Todo esto ya os sonará de otros años. Se trata de repasar y recordar un poco lo que ya sabíamos y ver alguna cosita nueva.
• Empezamos el tema con un decktoy (ya conocéis como va).Ya sabéis, para llegar al final tendréis que ir superando “retos” y así poder avanzar en vuestro camino y poder llegar al final. Es importante que prestéis atención a la teoría que aparece y que veáis los vídeos hasta el final, os ayudarán mucho para resolver los retos.
• Os recuerdo como se accede a dicha actividad. Tenéis que pinchar en el siguiente enlace:
• https://deck.toys/4epbsmb
• Os tiene que salir esto:

• Tenéis que pinchar en “sign in as a guest  student“ y os aparecerá esto:

• Si accedéis desde el mismo dispositivo que lo habéis hecho las otras veces, creo que estará guardado vuestro nombre.
  En el caso de que os lo pida, ya sabéis, poned vuestro nombre (por favor, vuestro nombre y primer apellido, no pongáis nicks raros porque luego, al revisar vuestras actividades, no sabremos quienes sois).
  Le damos a ok y A JUGAR. ¿Seréis capaces de llegar al final? ¡Seguro que sí!

Y aquí el reto de hoy:

LENGUA

• A continuación, os dejo las soluciones de las tareas de ayer:

• Ya hemos finalizado casi el tema 11 y por poco el libro. ¡Por fin!
• Hoy vamos a hacer un repaso de lo dado en este tema para comprobar vuestro progreso. Ánimo.
• Aquí tenéis el archivo de lengua.

• Como siempre haced las actividades en vuestro cuaderno y luego pasad las respuestas a iDoceo.
• PIN iDoceo Lengua: 23597

SOCI

• Leer las páginas 114 y 115.
• Ver los vídeo que se muestran a continuación:
• Los Fenicios, Griegos y Cartagineses para niños.

• Los fenicios.

• Os dejo un PowerPoint para que os quede más claro el tema:

CREEMOS QUE YA ESTÁ SOLUCIONADO EL PROBLEMA.

• Realizar las actividades del archivo:

• Pasar las respuestas a iDoceo. PIN SOCI: 15685

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¡BUENOS DÍAS FAMILIA!
Feliz día del Jazz.
Hoy vamos a darle valor al arte, a veces tan abandonado y tan poco reconocido.
A pesar de que estos días ha sido lo más usado por la gente para poder entretenerse, divertirse y estar sano mentalmente.

Algunos os preguntaréis, ¿por qué un día del Jazz? A continuación, algunas razones:
– El jazz rompe barreras y crea oportunidades para la comprensión mutua y la tolerancia.
– El jazz es una forma de libertad de expresión.
– El jazz simboliza la unidad y la paz.
– El jazz reduce las tensiones entre los individuos, los grupos y las comunidades.
– El jazz fomenta la igualdad de género.
– El jazz refuerza el papel que juega la juventud en el cambio social.
– El jazz promueve la innovación artística, la improvisación y la integración de músicas tradicionales en las formas musicales modernas.
– El jazz estimula el diálogo intercultural y facilita la integración de jóvenes marginados.
Bueno, vamos a comenzar el día llenando nuestra alma de alegría con los más grandes del jazz:

En nuestra maravillosa lista de reproducción he añadido alguna más 🙂

Ahora, cosas también importantes:
Mañana viernes 01/05/2020 vamos a convocar una videollamada a las 12:00, va a ser especial, para poder meteros debéis:
– Haber desayunado, lavado la cara, los dientes y hecho la cama.
– Poneros un disfraz o cualquier atuendo gracioso.
– Saberos las preposiciones.
– Estar preparado para hablar, pues vamos a contar chistes, recitar poesías, canciones, cuentos… lo que surja.
Todo esto para ver como seguís progresando en vuestra Expresión Oral.
– Tener muchas ganas de pasarlo bien con vuestros compis.
A continuación, os dejo el enlace:
https://profevirtual.webex.com/profevirtual/j.php?MTID=m0b9c50e1b7b6c41b5d1c5ac573f4a932

MATES

• Vamos con el reto:
  • Reto: Las nueve bolas. Tenemos 9 bolas con el mismo aspecto, pero hay una que pesa más que las demás. ¿Sabrías determinar cuál es la bola que pesa más utilizando una balanza sin pesas y haciendo dos únicas pesadas?
  • Solución: Se ponen 3 bolas en cada platillo; si pesan igual, la bola más pesada está en las tres bolas restantes. Se pone una de estas bolas en cada platillo; si está en equilibrio, la bola más pesada es la que queda, y si no está en equilibrio, se elige la más pesada.
  • ¿Lo habéis sacado? Seeeeeeeguro que sí.
• Hoy, para acabar la semana (recordad que mañana es festivo) vamos a hacer cuentas y problemas. Como siempre, concentración, repasad bien las cuentas y leed bien los problemas (varias veces si hace falta) para entender lo que nos pide y poder resolverlos.
• Aquí tenéis el archivo:

• Y por último, pasad vuestras respuestas a iDoceo.
• Pin iDoceo Mates: 72252
• Vamos con nuestro reto de hoy:
  • La carrera. En una carrera en la que corrían cuatro atletas, se sabe que C ha llegado inmediatamente detrás de B, y que D ha llegado después que A pero antes que C. ¿Podrías determinar el orden de llegada?

LENGUA

• Hoy no toca estudiar las preposiciones y las conjunciones.

• Luego tenemos las CONJUNCIONES que son: Y, E, O, U, NI, PERO.
  Hay alguna más, pero de momento con estas, nos vale:).
• Visualiza los vídeos, haz las actividades del archivo y luego pásalas a iDoceo.

• Archivo de la tarea de Lengua:

Pasa tus respuestas a iDoceo. PIN Lengua: 19668

• Para profundizar (nivel experto): https://www.youtube.com/watch?v=4WYe_ag7guQ

Otra cosita más antes de que os escapéis:
Se convoca un concurso para ver quien es el más rápido de clase y del curso, diciendo de memoria todas las preposiciones.
Para participar debéis grabaros un vídeo diciéndolas todas y mandarlas a mi correo electrónico.
También mañana en la videollamada podréis participar y os cronometraré, así que id practicando.

SOCI

• El trabajo de hoy va a ser buscar información sobre algún dios griego.
• Escribidlo en el cuaderno y nos debéis mandar una foto bien hecha de vuestro trabajo de investigación. (Si alguno no está bien hecho, con buena letra, organizado, etc. se mandará repetir)
• *En el caso de que no podáis buscar dicha información, realizar un resumen de alguno de los siguientes vídeos.
• **Si podéis buscar la información, igualmente, tenéis que ver los vídeos, pues no tardáis nada y son MUY interesantes.

EL CABALLO DE TROYA

La Caja de Pandora.

Teseo y El Minotauro

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¿¿Sabíais que muchos de los temas de películas famosas son de Jazz??
Por ejemplo, labanda sonora de La Pantera Rosa, Chim chim cheree de Mary Poppins o incluso The bare necessities (Busca lo más vital) de El Libro de la Selva, y… ¡hay muchos más!
Aquí va el temazo de Over the Rainbow (las demás están en nuestra lista de Spotify):

Y aquí se termina el episodio de hoy…..

¡A SER FELICES CRACKS!